初中历史岳麓版八上8

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1、新庄初中初二历史教案课题第8课新文化运动主备人茆永密执教者课型新授课课时1授课时间教学目标一、知识与能力通过学习，使学生了解新文化运动兴起的历史背景，了解新文化运动中的主要代表人物及其作品，掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义。二、过程与方法通过对新文化运动的分析，指导学生从历史背景出发，联系具体内容，分析其作用与影响，从而提高其分析问题的能力。三、情感态度与价值观通过学习，使学生认识到，新文化运动是我国历史上空前的一次思想大解放运动，“民主”与“科学”是新文化运动的两面旗帜，从而增强在新时代条件下的民主与科学意识。教学要点教学重点新

2、文化运动的基本内容及其意义。教学难点新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教。教学法指导创设情景，巧妙设问，引导学生进行合作学习和探究学习。教具准备多媒体课件集体智慧个性设计教学后记导入新课：幻灯片中五位历史人物分别是陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅和蔡元培。辛亥革命后，他们在中国的思想文化领域掀起了一股向西方学习的进步潮流，即新文化运动。作为新文化健将，他们为何要掀起这场运动？这对后世产生了什么影响？今天我们一起来学习。新课探究：确定学习目标一、新文化运动的背景同学们看大屏幕，并思考新文化运动在什么历史背景下发生？形成鲜明对比的是，袁世凯实行倒行逆施的反动政策。他是

3、怎么做的呢？1915年，袁世凯改国号为“中华帝国”，以次年为“洪宪元年”。这幅图就是他称帝后在天坛祭天的情形。面对袁世凯的“祭孔”闹剧，当时社会民众有怎样的不同反响？二、新文化运动的兴起新文化运动兴起的标志是什么？在运动中，涌现出了一些进步的知识分子，他们分别是谁？运动口号先进知识分子高举民主和科学的两面旗帜，以新青年为阵地，掀起了新文化运动。什么是民主？什么是科学？民主，指西方资产阶级民主政治和民主思想。科学，指自然科学及看待客观事物的科学观点。请看大屏幕，下面我们欣赏一段视频，并思考相关问题。新文化运动把斗争矛头主要指向什么？陈独秀等先进知识分子的主张

4、具体表现在哪些方面呢？运动内容.为了方便记忆和理解，我们通常概况为“四提倡”和“四反对”。同学们阅读课文41页小体字部分，具体分析新文化运动的内容。提倡民主，反对专制。也就是提倡资产阶级的民主制度和资产阶级的民主思想，反对封建独裁；提倡科学，反对迷信。强调的是用自然科学一样的科学精神和科学方法来研究社会，反对封建愚昧；提倡新道德，反对旧道德。强调从个人有独立自主权利的观点出发，提倡独立思考，反对依附古人，反对盲从封建权威，反对做习惯势力的奴隶。所谓新道德，指男女平等、个性解放等。三、新文化运动的发展俄国十月革命对中国先进的知识分子产生了怎样的极影响？在新的

5、历史时期，李大钊等怎样是颂扬俄国十月革命和宣传马克思主义的？世纪曙光新文化运动后期传播马克思主义（社会主义）思想，启发了中国先进的知识分子，使他们选择和接受了马克思主义作为拯救国家、改造社会和推进革命的思想武器。过渡语：20世纪初，新文化运动的发生和发展给中国社会带来了深远的影响。请同学从运动的性质、意义和局限性等方面加以分析，正确评价新文化运动。四、新文化运动的评价历史意义由辛亥革命所唤起的对中国社会的美好希望，同民国初年中国社会的黑暗现实之间形成一种巨大的落差，这种落差导致了一次巨大的思想解放潮流。作为民主科学精神的继承和发展，新文化运动后来宣传的社会

6、主义思想，正是引领中国人民走上独立、自由和富强之路的光辉旗帜。五、知识总结1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，这标志着新文化运动兴起。运动初期，提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。陈独秀等先进的知识分子抨击尊孔复古思想，在社会上掀起了生气勃勃的思想解放运动。运动后期，宣传并以马克思主义为精神武器，教育和组织人民，将革命推向新的历史时期。【作业练习】：指导学生独立完成同步练习。板书设计兴起-----主要阵地：《新青年》基本内容：提倡民主，反对专制，提倡科学，反对迷信，提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，

7、反对旧文学代表人物：陈独秀、胡适、鲁迅新发展---先驱：李大钊---新途径：马克思主义的传播