钟竺班主任工作讲稿

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1、我是众多教师、班主任中非常普通的一个，也是特别幸运的一个，因为我有幸连续两年在教师节前夕都参与了温家宝总理听取教师们对教改的意见和建议的座谈。有着这样特殊的经历，谈谈自己的在座谈中的感受，和在日常工作中的一些经验和教训。20008年九月九日，我度过了人生中难忘的一个教师节——作为一名普通的中学教师我和其他七名教师来到中南海和温家宝总理一起座谈，对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》制定提出意见和建议。上午九点半我们怀着激动的心情迎来了总理，当看到那个比镜头中略显消瘦但却神采奕奕阔步走来的总理，原本紧张的心情一扫而空，

2、那个精神矍铄的总理亲切就像个和蔼的邻家老人，和我们一一握手。之后总理带领我们参观了西花厅，并为我们一一作了介绍。其中给我印象最深的是周总理的卧室，温家宝总理介绍说：这张床不知道是谁家不要的，周总理把它拿了回来一用就是二十多年，床边的灯是我们的工作人员自己做的比较粗糙，周总理的确是我们的典范。在西花厅的门口温总理和我们八位教师一一合影。之后有个细节让我很感动：教师和总理合影过后，有位工作人员也想和总理合影，还在犹豫时总理就对他微微点头并愉快的合影。十点钟我们在第四会议厅开始座谈。等大家都坐定后总理首先向教师们表示节日的

3、祝贺。他说，教师是阳光下最光辉的职业。我借此机会向大家表示敬意，向全国的老师表示敬意。国务院不久前决定开始着手制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。请大家谈谈对这项工作的意见和建议。在座谈中我向总理汇报了三方面问题：一、提起教改一线教师第一时间就会想起教材改革。在新教材实施的过程中我们需要两方面的帮助。1、希望改革方案的制定者和教材的编写者到一线来，了解一线的教学情况和学生情况，并给教师以指导。2、教师终身学习要形成制度化，给教师不断充实自己完善自己创造条件，形成教师的可持续发展。在这过程中，总理就询问了中学教材

4、的相关问题，包括数学教材的结构有什么变化等这些很专业的问题，在提问中就可以感受到总理很了解我们的教育，很关心我们的教育。二、要形成社会、家庭、学校三方面的合力共同办好教育。期间我提到，我们的社会关心教育更关心孩子得到了什么，所以当社会上出现什么问题时常会一味地责怪学校和老师（例如。。。包括媒体舆论指责学校教师）。造成了现在的老师不敢管学生不能管学生。其实责怪是没有用的，出现问题时我们更多地是应该研究如何解决问题、避免问题的产生。只有家庭、学校和社会形成三方合力才能培养出合格的人才。之后总理说，钟老师提醒我一点，我们既

5、要培养全面发展的人，还要培养和谐发展的教育。对老师来讲，没有爱就没有教育，要学为人师、行为世范；对学生和社会来讲，就是要尊师重教。两者必须结合。在09教师节前夕总理又强调提出：一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育；一个国家重视不重视教育，首先要看教师的社会地位。国家从今年起对义务教育阶段教师实行绩效工资，保证教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。我们要继续发扬中华民族尊师重教的优良传统，不断提高教师的政治地位、社会地位和生活待遇，把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。各级政府

6、都要满腔热情地关心和支持教育工作，积极改善教师的工作和生活条件。中小学教师非常重要，要像尊重大学教授一样尊重中小学教师。要大力宣传教育战线的先进事迹，营造良好的舆论氛围，让尊师重教蔚然成风，让教师成为全社会最受人尊敬、最值得羡慕的职业。一、我们学校有比较好的素质教育经验，我在这里提出一些建议。1、大力发展青少年体育素质教育，形成社会合力。2、大力开展青少年科技活动，发展各级青少年科技俱乐部。3、开展传统教育、礼仪教育、责任教育、感恩教育等。4、开办家长学校。5、重视学生的心理健康教育。时间过去得很快。12时许，座谈会

7、即将结束。总理说，教育是国家发展的基石。有一流的教育，才能有一流的人才，才能建设一流的国家。我们必须目光远大，把教育搞上去。办好教育，教师是关键。他对教师们提出几点希望：第一，要志存高远、爱国敬业。人民教师的神圣职责就是传授知识、传承民族精神、弘扬爱国主义，为祖国和人民培养合格的人才。教师要忠诚于人民教育事业。第二，要为人师表。教书者须先强己，育人者须先律己。教师的道德品质和人格对学生有重要影响。要重言教，更要重身教。第三，要严谨笃学，与时俱进。教师在教育创新中承担着重要使命，教师富有创新精神，才能培养出创新人才。教

8、师是知识的重要传播者和创造者，连接着文明进步的历史、现在和未来，更应该与时俱进，不断以新的知识充实自己，成为热爱学习、学会学习、终身学习的楷模。座谈会后，总理请我们共进午餐，工作人员告诉我们菜单是总理亲自订的。午餐中我们愉快交谈，气氛轻松愉快。席间总理提起了他的祖父他的父亲都是教师，还讲起他祖父在办小学时的一些事情，可以感受到总理对教育的热情，