竺院培养方案.doc

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1、浙江大学竺可桢学院大类培养方案大类培养特色：以“为杰出人才的成长奠定坚实的基础”为宗旨•实施哲学思想教育.数理能力训练.等方而本科全程培菲的卓越教育计划.为培养造就基础宽厚，知识、能力、索质、箱神俱隹,在专业及相关领域具有国际视野和持久竞争力的高索质创新人才和未来领导者莫定坚实基础。1・特别培养。每年从全校新生中选拔优秀学生，单独编班.因材施教.特殊培养。2.荣誉课程计划*实施课程内容箱、深、通的研究性教学，强化英语、计算机应用能力、数理、人文社科基础的培养，打好扎实的皐木理论和基础知识.为优秀人才成长奠定坚实的基础。3.荣誉项目计划，实施国家、省、校院级大学生科研训练计划项目.强化学

2、生科研能力的培养:升展广泛的跨国际交流项目.加强与国外学生的交流，培养学生胆识，激励成长，开阔视野。4•卓越讲座计划。聘请国内外著名学者,开设人文、社科、高科技学科前沿等讲座,了解和接触传统经典与现代科技前沿,开拓学生视野。5•实行专业导师制。根据师生双向选择的原则.确定专业导师.在导师抬导下制订个性化的片业培养方案。6.引进竞争机制，前期实行“滚动制”培养•恨据学业等综合表现进行分流培养和择优递补.后期实行荣誉学生认定制度.根据学生的学业、荣誉课程.荣誉项目等综合情况.认定浙江大学荣誉学生。大类培养面向：（含本大类包括的专业及所在院、系名称）竺可桢学院按照焊基础、宽口径的夬类基础教育

3、与自主性、个性化的专业培养相结合的培养模式.建立宽、专、交的多元化知识结构。强化学科知识基础、多种思维方式及人文索质的培养和训练。学生在修读相应大类课却的基础上•可在全校自主确认主修专业。混合班：理学部’本科专业所依托的一级或二级学科1.数学•与应用数学数学2•信息与计算科学数学数学物理学3.统计学4.物理学5.地球信息科学与技术6.地理信息系统7.人气科学地质学地理学人气科学工学部:8.资源环境与城乡笛理9.心理学10.应用心理学11•化学12.应用化学1•机械设计制造及其自动化2.机械工程及自动化3.机械电子工程4.工业工程5.材料科学与工程6.能源与环境系统工程7.电气工程及其自

4、动化&电子信息工程9.自动化（电气）10.系统科学与工程11•土木工程12.水资源与海洋工程13.过程装备与控制14.化学工程与工艺15.制药工程16.生物工程17.工程力学1&高分子材料与工程地理学心理学心理学化学化学车辆工程机械工程机械工程机械电子工程工业工程材料科学与工程动力工程及工稈热物理电气工程电气工程电路与系统控制科学与工程电气工程系统科学电气工程土木工程力学水利工程机械工程及口动化化学工程与技术化学工程与技术化学工程与技术力学高分子材料高分子化学与物理信息学部:光学工程电子科学与技术信息与通信工程控制科学与工程计算机科学与技术生物医学工程仪器科学与技术计算机科学与技术1.

5、信息工程（光电）2.电子科学与技术3.信息与通信工程4.自动化（信息）5.计算机科学与技术6.生物医学工程7.电子信息技术及仪器8.软件工程农业生命环境学部:1.生物科学2.生物技术3.生物信息学4.生物系统工程5.食品科学与工程6.环境科学7.资源环境科学&农业资源与环境9.环境工程生物学生物学生物学农业工程食品科学与工程环境工程农业资源利用农业资源利用环境科学与工程10•应用生物科学（理学学位）园艺学植物保护学作物学生物学11.应用生物科学（农学学位）园艺学植物保护学作物学生物学12.动物医学兽医学13.动物科学畜牧学水产学医学部：1•皋础医学（五年制）棊础医学2.预防医学（五年制

6、）公共卫生与预防医学3.临床医学临床医学4.口腔医学口腔医学5.药学药学6.药物制剂药学7.屮药学屮药学人文社科实验班：人文学部：1.汉语言文学屮国语言文学2.古典文献屮国语言文学3.编辑出版学屮国语言文学4.历史学历史学5.博物馆学博物馆学考古学6.哲学哲学7.新闻学新闻学8.广播电视新闻新闻学传播学9.广告学传播学10.对外汉语汉语言文学哲学社会科学学部：1•经济学理论经济学2.金融学应用经济学3.财政学应用经济学4.国际经济与贸易应用经济学5.电子商务（经济）应用经济学6.法学法学7.公共事业管理教育学8.教育学教育学9.教育技术学教育学10.信息管理与信息系统管理科学与工程11

7、.工商管理工商管理12.会计学工商管理13•财务管理工商管理14.人力资源管理工商管理15.旅游管理工商管理16.农林经济管理农林经济管理17.电子商务（管理）管理科学与工程18.物流管理工商管理19.行政管理公共笛理20.劳动与社会保障公共管理21.土地资源管理公共管理22.信息资源竇理图书馆情报与档案管理公共管23.政治学与行政学政治学24.社会学社会学25.国际政治政治学公共管理课程设置与学分分布课程模块课程类别培养内容学分要求通识课程模