软柿子？硬柿子？谈学生的欺负行为

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1、身体圆圆没有毛，不是橘子不是桃。挂在树上像灯笼，软软甜甜味道好。猜谜语-谜底：柿子软柿子？硬柿子？捏捏软柿子1.听老师读一段关于柿子的作文；2.当听到“柿子”这个词时，在同桌的手臂上捏一下，捏完马上回复原位。3.先下手的人获得先机，没捏的人则失去机会，下次听到柿子再来试。交流体会1.在玩游戏的过程中，你最大的体会是什么？2.当你捏别人的时候是什么感觉？3.当你失去机会，被别人捏的时候是什么感觉？受了委屈或被人欺负，但没有足够的勇气当面去回应，只能把委屈憋在心里。这容易给人一种“软柿子”的感觉。心灵絮语老师：您好！我是这

2、学期刚刚转到我们学校的。我老家那边使用的教材跟这边不一样。我刚过来，数学和英语都没跟上大家。第一次英语考试，我就考个不及格。班里有个大个子男生叫我“笨蛋”，我当时很生气，但是我不敢惹他，就忍了下来。后来那个男孩子一见到我就喊“笨蛋”，慢慢地，其他同学也这么叫我了。我很不舒服，可不知道怎么办？您能帮帮我吗？心理求助受欺负现象课前问卷调查同学们，这是一次心理课的课前调查，跟你的学习成绩和老师对你的印象无关。请你畅所欲言，写出自己最真实的想法。谢谢你的合作！1.本学期你有没有被人欺负过？有①身体方面的，如打、踢等（）②语言方

3、面的，如辱骂、取外号等（）③其他的，如背后说坏话，叫同学远离自己（）补充：无（）2.有的话，是碰到了什么事？能具体写写吗？无的话，能写写你看到的一次欺负事件吗？3.你当时是怎么想、怎么做的？受欺负现象课前问卷调查结果本学期你有没有被人欺负过？（）①身体方面的，如打、踢等（）②语言方面的，如辱骂、取外号等（）③其他的，如背后说坏话，叫同学远离自己（）无（）看到欺负的事情（）没有看到欺负的事情（）温馨提示：为了照顾大家的感受，当我们讲到那个欺负我们的人的时候，请不要直接说出他（她）的名字，用个代号，比如小明或小红说说你的被

4、欺负的经历当你被欺负的时候，心理是什么感觉？你当时是怎么做的？结果呢？是你想要的吗？想想办法如果被人欺负，有什么好方法可以不让自己受伤，又能避免再次被欺负？我有我办法自我暗示——我能行说话方式——适当表达愤怒注意你的身体语言，低头退缩显出你的害怕；抬头挺胸显出你很有信心。演练场1.假如你是个男孩子，个子是班里最矮的，张明同学人高马大，经常叫你“小矮人”，还叫你帮他抄作业。面对张明，你会说：“”2.假如你是个女孩子，学习成绩不好。每次上课的时候，老师提问你，有几个男孩子就会对老师说：“老师，你不要叫她，她什么都不会。”其

5、实有些问题我知道答案的。面对他们，你会说：“”谢谢！