人教版部编七年级下册紫藤萝瀑布学案

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1、《紫藤萝瀑布》学案Ø知目标1.体会优美语句的描写。在朗读中感受作者的情感。2.学习本文借物抒情，托物言志的方法。3.品味美点追踪中，感悟人生哲理。课前自主学习一、查资料了解作家作品和写作背景宗璞，现代女作家。原名冯钟璞。原籍河南省唐河县。1928年7月生于北京。1946年考入天津南开大学外文系，后转人清华大学外文系，1951年毕业。曾任《文艺报》、《世界文学》等刊物编辑。写有《红豆》《桃园女儿嫁窝谷》等小说。主要作品有：《弦上的梦》，《三生石》，《宗璞小说散文选》，《丁香结》等。其中《三生石》获第一届全

2、国优秀中篇小说奖，《弦上的梦》获1978年全国优秀短篇小说奖。童话《总鳍鱼的故事》获中国作家协会首届全国优秀儿童文学奖。、、写作背景　宗璞一家，在文化大革命中深受迫害，“焦虑和悲痛”“一直压在”作者的心上。这篇文章写于1982年5月，当时作者的小弟身患绝症，作者非常悲痛（1982年10月小弟病逝），徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，感悟到生的美好和生命的永恒，于是写成此文。二、读教材1判断每一段朗读的语气语调标注在书上，并有感情的结合平台配乐朗读至少2遍文章。2字音互填。将你

3、认为其他重要的字补充在横线上。迸溅（）酒niàng（）挑逗（）凝望（）枯槐（）繁密（）笼罩（）遗憾（）伶仃（）盘qiú卧龙（）仙露qióng浆（）忍俊不禁（）麦suì（）zhàn放（）zhù立（）三、听微课局部精读赏析语言——紫藤萝瀑布（新授）分析语句并写出自己喜欢的其他两句。1、从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。我读了第2段的1句，觉得很美，美在（方法技巧或表达方式）2、我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只是在我眼前，也在我心上缓缓流

4、过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我读了第7段的34句，觉得很美，美在（方法技巧或表达方式）3、花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我读了第10段的1句，觉得很美，美在（方法技巧或表达方式）4、我读了第段的句，觉得很美，美在（方法技巧或表达方式）5、我读了第段的句，觉得很美，美在（方法技巧或表达方式）四、善交流 摘抄几句有关“生命”的经典名言。1、2、3、4、五、写一写花的世界充满了做人的哲理。不光花如此，自然界的一草一木无不给人以启示。让我

5、们用一生去读自然这本书，让我们终生做大自然的朋友。坚贞的腊梅、幽静的兰花、挺拔的翠竹、傲霜的秋菊……历来为文人墨客所倾心，你也来写写你喜欢的一物。（物的特点+启示）课堂检测与记录小卷。音形填空。迸溅（）挑逗（）忍俊不禁（）枯槐（）盘qiú（）卧龙仙露qióng（）浆迸溅（）挑逗（）忍俊不禁（）枯槐（）盘qiú（）卧龙仙露qióng（）浆迸溅（）挑逗（）忍俊不禁（）枯槐（）盘qiú（）卧龙仙露qióng（）浆迸溅（）挑逗（）忍俊不禁（）枯槐（）盘qiú（）卧龙仙露qióng（）浆迸溅（）挑逗（）忍俊不禁（

6、）枯槐（）盘qiú（）卧龙仙露qióng（）浆迸溅（）挑逗（）忍俊不禁（）枯槐（）盘qiú（）卧龙仙露qióng（）浆