07-08考核制度(修改稿)

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1、茌平振兴联合校2007—2008学年度全面工作评估与考核制度（修改稿）一、基本思想认真贯彻党的教育方针，积极稳妥地推行素质教育，继续深化教育教学改革，全面提高我办事处教育教学质量，办好人民满意的教育。搞好以德、勤、绩、能为内容的教职工考核，充分调动全体教职员工爱岗敬业的积极性，创建团结、和谐、奋进的教育教学环境，促进学校教育教学工作健康顺利深入发展，为此结合我办事处教育教学实际，特制定本考核制度。二、奋斗目标本学年联合校六年级毕业统一检测总体成绩不低于全县第8名，力争进入前6名，联合校整体教育教学考核评估工作位居县领先地位，其它工作走

2、在全县前列，并争创各级名师、名校。三、中心校长的评估与考核A、教学成绩考核150分比重分配：年级一二三四五六11册12册毕业比重5%5%5%5%10%10%10%50%分值7.5分7.5分7.5分7.5分15分15分15分75分计算办法：Ⅰ、1—4年级：学校每年级成绩得分=学校年级各科均分总分÷（城、农）学校年级各科均分最高总分×7.5（“7.5”为每年级折合分值。）最后计算出每校4个年级成绩得分之和.Ⅱ、5年级：学校5年级成绩得分=学校5年级各科均分总分÷（城、农）学校5年级各科均分最高总分×15（“15”为5年级折合分值）1—5年

3、级第一学期成绩占40%，第二学期成绩占60%。Ⅲ、6年级：-9-①11册学校实际得分=学校11册各科均分总分÷（城、农）11册各科均分最高总分×15②12册学校实际得分=学校12册各科均分总分÷（城、农）12册各科均分最高总分×15③学校毕业统一检测实际得分=学校毕业统一检测各科均分总分÷全县各科平均均分总分×75注：①+②+③之和为学校六年级成绩实际得分；Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ之和为学校教学成绩考核总分；计算过程中均保留两位小数；如超出150分，按实际得分计算。B、六年级优秀率30分计算办法：学校优秀率得分=（学校优秀生数注÷学校考试人数）÷（

4、城、农）学校第一名优秀率×30注：学校优秀生数为在全县前1000名中的学生数。C、六年级后进生转化20分后进生转化分=学校考试人数后20%平均总分÷（城、农）学校考试人数后20%最高平均总分×20D、六年级学校名次分、进步分、保名次分名次分：学校名次的排列方法为：学校各科均分总分与全县17处乡镇各科均分总分进行比较。城镇小学：学校各科均分总分位列全县1—5名，依次加8、6、4、2、1分。农村小学：学校各科均分总分位列全县1—8名，依次加10、8、6、5、4、3、2、1分。进步分：学校各科均分总分较去年学校县名次每上升1个名次加进步分0

5、.5分。保名次分：凡学校各科均分总分保持全县前4名的学校，在名次分的基础上依次加4、3、2、1分。注：城镇小学5名以后，农村小学8名以后，均无名次分。E、学校管理及其它150分Ⅰ、学校管理100分项目教学管理少儿、音体美、幼教、工会后勤、安全、计生分值602020等级比城镇农村城镇农村城镇农村1：1：22：2：31：1：22：2：31：1：22：2：3-9-等级分值60，54，5220，18，1620，18，16注：⑴教学管理含全面工作检查及平时联合校教学过程督导；⑵联合校每学期对各中心校进行一次学校管理全面检查；⑶每次检查每校三项等

6、级分之和即为每校的学校管理分；⑷每校的全年学校管理实际得分为两次检查等级分之和除以2；⑸如出现总分相同，学校等级划入上一等级，下一等级相应减少一个学校。（学校管理三部分检查的具体内容及要求参见《07—08学年振兴联合校学校管理考核评估方案》）Ⅱ、联合校组织的教学、音体美、少儿、幼儿等比赛活动30分每项比赛第一名记30分，依次降2分。应参加而不参加者按0分计算。此项学校实际得分=各项得分总分÷活动次数Ⅲ、特殊贡献20分①县范围内教育系统举办的小学生（含幼儿）比赛，按贡献大小，记分方法如下：获奖情况得分分值小学生幼儿团体第一4分3分2分1

7、分1分0.5分团体第二3分2分1分/0.8分0.4分注：1、小学生比赛凡参加者最低记1分，幼儿比赛凡参加者最低记0.4分。2、若同一个节目（项目）参加市、省、国家级比赛，在县比赛分数值的基础上，小学生比赛每增加一级加1分，幼儿比赛每增加一级加0.4分。（只取最高分，不得重复分）②教师参加的教育系统或经联合校批准的各种比赛，（不含优质课、教学能手、说课、录象课）获县级一等记0.6分，二等记0.4分，三等记0.2分，并分别奖教师或教师集体80、60、40元；获市级一等记1分，二等记0.7分，三等记0.4分，并分别奖教师或教师集体120、8

8、0、60元。（市级以上每增加1级，给相应名次依次加0.5分；给教师或教师集体依次加40元；取最高奖励。）③由联合校校长批准，经联合校备案所参加的服务于社会活动的项目（含教育系统及其它系统），学生团体（教师团体）：县级及县