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时间：2019-06-11
《初中思品课堂有效提问的研究结题课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题：《初中思品课堂提问有效性的研究》结题汇报材料课题类别：应用研究课题名称：初中思品课堂提问有效性的研究学科分类：基础教育课题负责人：谢春辉负责人所在单位：榆林市第十二中学《初中思品课堂提问有效性的研究》研究对象：思品课堂教学的有效提问研究目的：1.探索适合初中思品课堂有效提问的模式；2.尝试创新一种初中思品课堂有效提问的模式；3.提高自身的教科研水平。研究方法：搜集文献资料；进行实验调查；进行经验总结；课堂教学实践。研究成效1.三必问（教学目标和知识要素）2.群体式参与教学提问模式（1）构成要素：学生、学习小组和教师教师
2、学生学习小组→｛学生←→学生｝
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