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时间:2019-06-11
《初中思品课堂有效提问的研究结题课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题:《初中思品课堂提问有效性的研究》结题汇报材料课题类别:应用研究课题名称:初中思品课堂提问有效性的研究学科分类:基础教育课题负责人:谢春辉负责人所在单位:榆林市第十二中学《初中思品课堂提问有效性的研究》研究对象:思品课堂教学的有效提问研究目的:1.探索适合初中思品课堂有效提问的模式;2.尝试创新一种初中思品课堂有效提问的模式;3.提高自身的教科研水平。研究方法:搜集文献资料;进行实验调查;进行经验总结;课堂教学实践。研究成效1.三必问(教学目标和知识要素)2.群体式参与教学提问模式(1)构成要素:学生、学习小组和教师教师
2、学生学习小组→{学生←→学生}
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