班主任考核细则新

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时间:2019-06-11

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1、清镇三联学校班主任考核细则为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,特制订本考核细则。一、班主任常规工作要求:1、班主任工作敬业,服从大局,有强烈的责任感,主动积极开展班级管理和学生教育工作,认真完成学校各部门下达的工作任务。2、对学生进行经常性的思想品德教育、尊师守纪教育、安全教育、法制教育、劳动教育和社会公德教育,班级学生不乱扔垃圾、不追逐打闹。3、依法施教。对学生教育有爱心、耐心、细心,恒心,遵守师德,率身垂范。4、关心学生各科

2、学习情况,与任课教师团结协作,努力建设良好的班风、学风。二、具体工作:1、认真组织每日的大扫除;认真组织开展好每天的班级常规工作。2、认真填写《班主任工作日志》和《学生综合素质评定表》,要求及时填写,记录要完整。记录上反映的情况问题能及时处理。3、积极进行班集体建设,每月组织召开一次以上班委会,要认真在笔记本上备课。会议过程、内容和结果有记录,项目填写要完整。64、按时参加班主任会,认真记录,认真按会议要求开展工作。因故不能参加须履行请假手续和主动补会。5、每周召开一次班会或开展一次教育活动,每月按政教处安排召开一次大型主题班会,要认真在笔记本上备课。会议

3、过程、内容和结果由班长在《班会记录》上记录,项目填写要完整。6、一般每月出一期黑板报,每月20号前完成,每月进行评比。7、家校联系每大周达到班级学生学生人数的100%。主要形式包括家访、校访、电话访问(包括家校通)。家访记录填写在笔记本上,一定要有家长签字或留有联系电话。8、在政教处指导下,独立或协作处理班级学生违纪事件,要有完整记录。9、抓实设岗育人工作,做到每天每人都为班级作贡献。10、各类之星、优秀学生每月及时评比上报,每月进行一次月评。11、班级学生有缺课、旷课、逃课、中途离校、打架斗殴、敲诈钱物等违纪违法行为,班主任应迅速了解掌握情况,与家长迅速

4、取得联系,并进行家访,帮助学生认识错误,尽快到校上课。同时,向政教处及时汇报。12、圆满完成学校布置的其他工作。13、每月须按时上交《班主任日志》、《学生综合素质评定表》和笔记本等考核材料。每月28日前交政教处。14、教育管理学生爱护学校公共财产,及时关开灯。(白天一律要求关灯,除阴暗、下雨天之外,晚上下晚自习后必须关灯)615、积极与任课教师协调配合,抓好学生学习常规,提高班级总均分。三、考核办法:1、班级常规考核占70%,班主任常规工作考核占30%每月。2、班级常规考核以政教处、值日行政和学生会每日常规检查得分和政教处常规抽查打分作为主要参考依据。3、

5、班主任常规工作考核以政教处平时的各项常规检查记录作为主要依据4、每月考核成绩作为每学期评选校级以上优秀班主任或优秀班集体的主要依据。每个月进行统计,奖惩两抵后,扣分最多的五个班主任,从工作常规奖中分别扣100元、80元、60元、40元、20元,扣分不超过30分的不扣钱。四、班主任常规工作考核细则:1、成绩考评(20分)按照学校抽测成绩进行考评,分三个等级进行评价按10、8、6积分。(班科均分达80分为一等奖,达70分为二等奖,达60分为三等奖)小学考查语文、数学,初中考查语、数、英、理化、得分最高不超过20分。2、班主任工作计划与总结、周工作安排等根据学校

6、工作计划,结合班级实际情况认真制定和总结,计划要有目标和措施,总结要有反思和整改措施。各类计划与总结认真填写,每缺一次扣1分,并补写好。学校政教处下发的各项表格要及时填写上交。3、6班委会、班会或各项德育活动不按要求召开,扣2分/次;不按要求备课和记录,扣1分/次;校级主题班会不按要求召开,扣5分。每天坚持上好夕会课。学校组织的各项活动必须积极组织参加,缺1次扣10分。4、班主任会议或培训缺席扣2分/次,迟到扣1分/次,不认真做记录扣1分/次。学校指派的校级以上培训无故不参加的扣5分/次。5、黑板报、墙报按规定时间完成,未按时完成扣2分/次。该月未出刊扣5

7、分。6、家访及记录填写少一次扣2分,记录填写不认真扣1分/次。7、公物保管班级学生损坏公物,扣2分/次;公物损坏后,放任不管,对学生学习、健康和安全产生不良影响的,扣5分/次。8、行为偏长学生教育及材料填写能及时认真地做好两特学生的调查和帮扶教育工作,并及时认真填写表格材料。缺1次扣2分。9、节约用水电能做好设岗育人工作,教育学生节约用水电,及时正常关开灯,安排专人管理饮水,(矿泉水不能超过1桶,10人以下的二天1桶),否则发现一次扣1分。10、常规工作以外工作任务,没有按要求按时完成的,扣2分。五、奖惩办法(班级常规考核)1、每周班级流动红旗评比获得者,

8、奖5分。每月文明班级评比获得者,奖10分。2、每月各类德育工作与班

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