太仓市新湖小学班主任工作考核细则

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1、太仓市新湖小学班主任工作考核细则太仓市新湖小学班主任工作考核细则一．指导思想班主任是班级工作的组织者和领导者，是学校对学生进行思想工作、常规管理的主力军。因此，班主任工作的指导思想是：必须全面的严格贯彻国家教委颁布的《小学德育纲要》和新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，坚持德、智、体、美全面发展，以主动、积极、创新的精神，热情、关心和爱护学生的发展，并通过组织开展各种健康、向上的活动，努力使本班成为一个遵规守纪，团结活泼，奋发刻苦、朝气蓬勃的集体。通过对班主任工作进行考核，以鼓励先进，促进班

2、主任工作水平的不断提高。二、考核办法：1．班主任考核分为《班主任达标要求考核》和《班集体达标要求考核》两部分，满分均为100分，分别占50%。2．班主任达标要求考核分采用得分制和扣分制相结合的方法，；班集体达标要求考核分为班级综合考核分。3．班主任考核分数＝班主任达标要求考核分×50%﹢班集体达标要求考核分×50%。4．《班主任达标要求考核》实行月考，根据考核结果发放班主任月津贴。月考平均分加上《班集体达标要求考核》分数，为期末总评。三．班主任达标要求考核内容：1．制定和执行班级工作计划，真实填写好班主任

3、手册，并能按时上交各种记录和材料。学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交。2．能认真组织好每两周一次的班队活动课，做到活动前有计划，活动后有简短小结，活动资料整理后交少先队大队部。3．每天上好晨会课，并及时做好记录。（以学校抽查和晨会记录为依据）。4．经常和学生家长取得联系，每学期对50%的学生作一次家访或与家长书面联系一次。每周利用家校路路通与每位家长至少联系一次。（以上交的家校联系记录及德育处问卷调查为依据）5．每周一的升国旗仪式，能认真组织全体学生参加，纪律严明、秩序井然。（以常规检查和值

4、日记录为依据）6．能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风，学风情况。每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于5次，要求有会议记录。（以班干部会议记录为依据）。7．能积极参加学校举行的各项集体活动。8．能按时参加学校组织召开的班主任会议，以学校常规检查和会议记录为依据。9．能积极撰写有关教育管理方面的论文。10．能科学、规范管理班级，无重大违纪违法现象发生。四．班集体达标要求考核内容：1．秩序：讲究文明，对人有礼貌，不在校园内追逐打闹嬉戏，影响正常校园秩序。不破坏公物，不破坏绿化。（以

5、学生值日和值日教师检查、德育办期末评价结果为依据）2．卫生：教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生包干区等卫生情况。（以学校卫生大检查和每天卫生检查结果为依据）3．两操：广播操、眼保健操学生出勤率和纪律情况。（以体育组检查和学校抽查结果为依据）4．用餐：珍惜粮食，不挑食。文明就餐，不在饭厅内大声喧哗，整好队有秩序地进出食堂。（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据）5．纪律：（1）节约水电等资源，爱护课桌板凳、门窗壁画等公共财产情况；（以红领巾监督岗检查和总务处期末检查结果为依据）（2）礼仪：日常行为规范，红领

6、巾、胸卡佩戴等情况。（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据）（以上六项每周考核一次，分年段以分数高低分为三个等级，一等得10分，二等得8分，三等得6分。）6．“洁齐美”教室布置：教室的环境布置情况，要求做到教室布置个性化，激励用语规范化，文具摆放条理化，洁具放置隐蔽化，“三表”悬挂合理化，教室周围清洁化。获一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得6分。（以学校检查结果为依据）7．黑板报：每月按规定出好一期黑板报，分好、中、一般三等,分别加10分、7分、4分。（以学校检查结果为依据）8．比赛：全校性以班为单

7、位的竞赛不参与的不得分。结果排名次的，1～3名，加10分；4～8名，加7分；9名以后，加4分。结果是评一、二、三等奖的，一等奖加10分；二等奖加8分；三等奖加6分；其它参与者加4分。学生参加市级比赛，凡参加者给于基本分5分，获市级一等奖20分，二等奖15分，三等奖10分，参与省级全国级给于基本分5分，获奖者在市级相应基础上再加5分。（以竞赛公布的结果或获奖证书为准）9．红领巾投稿：每月一统计，录用一篇得2分。累计积分。10．每学期开展一次校级班队活动展示课,评选一、二、三等奖，一等奖加10分；二等奖加8分

8、；三等奖加6分；其它参与者加4分，不参与的班级不得入选文明班。五．班主任考核奖发放：1．根据班主任工作考核成绩，学校每学年组织一次优秀班主任的评比，班主任考核总分名列前十名者，有资格参加优秀班主任的评选。2．服从安排，抢挑重担，积极主动承担学校开展的各项工作加10分。3．班主任如有以下情况者，学校将不发放学期考核津贴：（1）不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者；（2）因失职造成班级较大事故者