2011年度基层工会工作标准化建设考核细则

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1、附件1附件22011年度基层单位工会工作标准化建设考核细则（6月12日稿）序号考核内容评分规定分值自查分考核分一履行维护职能1351201.1坚持平等协商集体合同制度，加强工资集体协商机制建设，加强对履约率的调查跟踪，从源头上维护职工的劳动经济权益，共建共享企业发展成果。（考核县供电企业工会）1.1.1：平等协商集体合同制度规范，按期续签集体合同，无履约纠纷，得6分；1.1.2：建立协商会议制度，及时调整协商委员会成员，每年召开协商会议至少一次，记录详实，得4分；1.1.3：实施集体合同“一主三辅一主三附”模式，建立健全工资集体协商机制，集体合同草案经职代会审议通过

2、，得6分；1.1.4：建立监督检查制度，每年至少检查一次合同执行情况，并向职代会报告，得4分。201.2深化劳动关系和谐企业创建活动，促进企业与职工共建“规范有序、公正合理、互利共赢、和谐稳定”的新型劳动关系。（考核县供电企业工会）1.2.1：劳动合同条款符合国家政策法律法规规定，企业与职工劳动合同签订率达到100%，得5分，每缺1人少得1分；开展劳动合同履行情况监督检查，书面资料齐全未发生因工会组织不作为而引发的职工上访，得5分；1.2.2：劳动关系和谐企业创建活动组织健全，有实施办法和年度计划，并组织实施，得5分；1.2.3：依法成立劳动争议调解组织，劳动争议调

3、解及时，作用发挥较好，得5分；1.2.4：督促企业及时足额缴纳各种社会保险，做好职工体检、休息休假及年休假，有计划地组织职工疗休养，得5分。251.3认真落实“九必报”制度,充分发挥工会组织第一知情人作用。（考核各基层工会）1.3.1：重大事项按规定及时报告，得10分；1.3.2：“九必报”报表内容全面清楚，得105分；151.4切实关爱弱者，着力完善爱心帮扶机制，做到扶贫济困工作的规范化、制度化、经常化。（考核各基层工会）1.4.1：建立困难职工档案并实行动态管理，得5分；1.4.2：建立工会干部联系困难职工制度，及时救助困难职工，得5分；1.4.3：开展“双节”

4、送温暖活动，有记录，得5分；1.4.4：开展“金秋助学”活动，有记录，得5分。201.5认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针，落实劳动保护监督检查“三个条例”，积极开展劳动保护法律法规知识宣传教育和劳动保护监督检查，切实维护职工的职业安全和健康。（考核县供电企业工会）1.5.1：工会劳动保护监督检查三级网络完善，得5分；及时调整工会劳动保护监督检查三级网络人员，得5分；劳动保护监督检查人员培训率达80%以上，得5分；1.5.2：签订落实《劳动安全卫生专项集体合同》，定期开展劳动保护监督检查，有书面检查报告，得5分；1.5.3：督促行政做好有毒有害岗位职工、职

5、业病患者体检工作，体检率达100%，并提交报告，每20个百分点得1分，最高得5分。1.5.4：生产场所粉尘、噪声、有毒有害化学物质监测点合格率达100%，得10分。每降低10个百分点，少得1分；1.5.5：组织职工代表检查职业病防治措施和安全卫生设施运行维护情况，及时向行政反馈工作中存在的不足并督促整改，得5分。40二企业民主管理135902.1坚持职代会制度，不断完善职代会内容和程序，全面落实职代会职权。（考核县供电企业工会）2.1.1：按规定召开职代会，按时组织换届，得5分；2.1.2：健全完善职代会（职工大会）实施细则，得5分；2.1.3：职代会职权切实落实，

6、企业重大决策和涉及职工切身利益的事项经职代会审议通过，得10分；2.1.4：职代会上审议财务、审计工作及招待费使用情况报告，得5分；2.1.5：专门委员会按工作职责每年至少开展一次活动，记录详实，得5分。302.2认真落实职代会民主评议监督权。（考核县供电企业工会）2.2.1：民主评议单位中层干部，得5分；2.2.2：民主评议单位领导，得5分；2.2.3：民主评议情况按规定公开并按规定上报，得5分。152.3深化企务公开工作，按照“531”推进法健全完善工作机制，贯彻落实各项工作，切实做到规范化、制度化。2.3.1：企务公开机构健全、制度完善，得5分；企务公开执行情

7、况向职代会报告，得5分。2.3.2：企务公开实施细则、监督考核制度健全、程序规范，每年至少组织一次检查并建档有记录，得5分。2.3.3：严格落实企务公开检查考核与党风廉政建设责任制考核、企业负责人年度业绩考核、“四好”领导班子考核联动实施方案，得5分。2.3.4：职工测评满意率达到90%及以上，得5分，每递减1个百分点少得1分。2.3.5：企业公开工作按规定执行，内容真实有记录，得105分。2.3加强职工代表和总经理联络员管理，加大培训力度，提高职工代表履职意识和能力。量化履职内容，积极组织职工代表参政议政。（考核县供电企业工会）..2.3.1：建立并落实职工代