第13章 一元函数微分学II

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1、13.5函数的单调性与极值l单调准则:(1)f(x)单调递增当且仅当f¢(x)³0;(2)f(x)单调递减当且仅当f¢(x)£0.确定f(x)单调区间的步骤:Step1:确定定义域(可省略);Step2:求f¢(x)=0与f¢(x)不存在的点;Step3:用Step2中的点划分定义域,并用f¢(x)在这些区间上的符号确定单调性。例1求的单调区间。l极值的判定l极值的必要条件:设f(x)在处可导并取得极值,则由此知,函数的极值点只能是不可导点或者稳定点(即满足f¢(x)=0的点).由单调区间可直接确定极值点,这就是l几何判别法(第一充分条件):连续函数的单调区间的结合

2、点是极值点。例2求下列函数的单调区间和极值点:(1)(2)l代数判别法(第二充分条件):设则是极值点,且当时是极大值点,当时是极小值点。(理解极值判别法的最好最简单的例子是.)例3求的极值。l最大值与最小值(最值)最值=极值+端点处的值。特别注意:如果函数只有一个极值点,则该极值点必然是最值点。例4求在区间[-3,4]上的最大值与最小值。例5设a>1,x>-1,证明:13.6曲线的凹凸性、拐点与渐近线l曲线f(x)是凹(凸)的如果f¢¢(x)>0(f¢¢(x)<0).l最简单也是最好的例子仍是l凹凸区间的连接点称为拐点。拐点只能是满足f¢¢(x)=0的点或者二阶导数

3、不存在的点。例6试求的凹凸区间。l渐近线:在无穷远处与f(x)无线接近的直线。一般分为垂直渐近线,水平渐近线和斜渐近线(不考)。l垂直渐近线:如果,则x=a是一条垂直渐近线。如,x=0是的一条垂直渐近线。l水平渐近线:如果,则y=c是一条水平渐近线。如,y=0是的一条水平渐近线。例7求下列曲线的渐近线:(1);(2)13.7常考题型与解题技巧例13.1若则[].A.0B.6C.36D.不存在解由于题目对的限制仅有,故使用特殊值法,令,可得,所以故选C.本题如使用传统方法,则极困难,请大家试解之。(以下例题均按照清华教材编号,第181页.)例12.11.1设存在,则[

4、]。A.一定不存在B.C.3D.分析:D明显错;特殊值法,取f(x)=0可知A错.但B与C仍不能区分;故再取f(x)=x,可杀B。本题应理解为普遍的理论。例12.11.2设函数其中f(x)在x=0处可导,f¢(0)¹0,f(0)=0,则x=0是F(x)的[]。A.连续点B.可去间断点C.第一类非可去间断点D.第二类间断点分析:特殊值法。取f(x)=x即可。但f(x)/x是著名条件,需掌握一般理论。例12.11.1设f(x)在x=a点连续,F(x)=

5、x-a

6、f(x),则F(x)在x=a处[]。A.间断B.连续但不可导C.可导D.可导性与f(x)有关分析:特殊值法.取

7、f(x)=0可杀A,B;取f(x)=1可杀C.例12.11.2设处处可导,则有[].A.a=0,b=2B.a=0,b=1C.a=1/e-1,b=2D.a=e-1,b=1例12.11.3设则f(x)在x=0点[]。A.间断B.连续但不可导C.可导但导数在x=0点不连续D.可导且导数在x=0点连续例12.11.1设在x=1处可导,则[]。A.a<-1B.-1£a<0C.0£a<1D.a>1例12.11.2设f(x)在(-a,a)内满足,则x=0必是f(x)的[]。A.间断点B.连续但不可导点C.可导且f¢(0)=0D.可导但f¢(0)¹0分析:特殊值法。取f(x)=0可

8、杀A,B,D.例12.11.3设其中g(x)是有界函数,则f(x)在x=0处[]。A.极限不存在B.极限存在但不连续C.连续但不可导D.可导分析:特殊值法。取g(x)=0,可知A,B错;略加计算可知C错。例12.11.1设f(x)可导且满足则曲线y=f(x)在x=1.处的切线斜率为[]。A.2B.-2C.1/2D.-1分析:即使此类题也可能使用特殊值法。因为满足条件的f(x)中最简单的就是f(x)=ax,明显地,a=-2.例12.11.2(黑板画图)例12.11.3设则y¢=[].A.B.C.D.例12.11.4设则[]。A.-6B.-6ln2C.6ln2D.6分析

9、:A与D明显错,为什么?例12.11.1设f(x)可导,y=f(x)arctanf(x),则dy=[].A.B.C.D.分析:B,D明显错,为什么?取f(x)=1则C也错。例12.11.2若曲线和在点(1,-1)处相切,则[]。A.a=0,b=-2B.a=1,b=-3C.a=-3,b=1D.a=-1,b=-1分析:代入(1,-1)可得a+b=-2,一无所获,只好计算。只在此时,计算才是必须的!例12.11.1若函数y=f(x)在x=a处的导数不为0,则当时,该函数在x=a处的微分dy与是[]的无穷小量。A.等价B.同阶C.低阶D.高阶分析:基本常识,导数的含义。

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