10-11第二学期计划

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1、2010-2011学年度第二学期化学教学计划九年级管雷本学期学生面临升学和毕业,时间紧任务重,我将努力采取多种措施,取得理想成绩,特制定计划如下:一、学期教学总体目标:1.加强教学过程和方法教育,力争使自己的教学水平更上一个台阶。2.争取在本学期出一堂优质的校级公开课。3.争取在中考中三个班学生的化学成绩有更大的提高。二、本学期教材总体分析:本学期主要教学内容:第六单元海水中的化学、第七单元金属、第八单元化学与健康、第九单元化学与社会发展、基础知识复习、专题复习、综合复习。重点:金属的性质、基础知识和专题知识的复习。难点:常见化合物的性质、用途、相

2、互联系,会运用各知识解决实际问题,能运用所学知识运行实验探索,提出新的观点、得出新的结论,会对有关知识进行判断、辨析。三、学生情况分析:九年纪1、2、3班这三个班的学生通过一个学期的学习,4许多学习态度端正的同学已初步掌握了学习化学的方法,并且对这一学科产生了很大的兴趣。但大部分学习上不够灵活,课堂的参与性不高,不善于创新。从上学期期末的成绩看,这些学生对知识的掌握上不够扎实,成绩不理想。平时作业完成不及时,而且抄袭的情况比较严重,学习态度不端正,学习主动性差,学习习惯较差。部分边缘学生思想波动较大,学习热情也时好时坏,不能持之以恒。四、教学、教研

3、措施:1.精心备课。备课要早,要细致。做到“五点、四有、三备、三优化、三联系。”特别重视学生的思想波动,和其他教师一起帮学生解除顾虑,端正态度。2.紧密联系学生已有的生活经验遵循“从生活走向化学,从化学走向社会”的思路,注重从学生已有的生活经验出发,将化学知识的学习与社会生活实际紧密联系起来。3.想方设法提高课堂效率。在复习过程中让“趣、实、活、透、明、牢”贯穿在整个教学中,做到精讲精练,提高效率,向课堂45分钟要质量。4.增强上课技能,提高教学质量,尽量调动学生的积极性,让学生尽可能多的参加到课堂当中,充分体现学生的主作用,在课堂上加强师生交流,

4、把微笑、激励机制带进课堂。5.面向全体学生,分类推进。在日常的教学工作中要努力提高平均分、及格率、优秀率,力争实现“优生更优,良生赶优、差生学优,人人都争先,人人不落伍”的目标。6.广泛收集多种信息组织优化的教学方案和试题。遵循“4知识面广、灵活多变、扎实稳妥”的原则,组织好三轮复习。7.积极参加备课组活动。努力向其他教师学习,学习他们的教学方法教学策略,提高自己的教学水平。五、教学进度:周次日期内容课时12.21—2.25第六单元新授课322.28—3.4第六单元复习第七单元新授课333.7—3.11第七单元新授课及复习343.14—3.18第八

5、、九单元新授课及复习353.21—3.25复习指导第一、二、三部分363.28—4.1复习指导第四、五部分374.4—4.8专题1-3384.11—4.15专题4-6394.18—4.22专题7-93104.25—4.29专题10-123115.4—5.5专题132125.9—5.13专题14-153135.16—5.20其他专题3145.23—5.27综合练习3155.30—6.5综合练习、模拟考试3166.6—6.10查漏补缺3六、教学活动安排41.认真做好一周一次的集体备课;2.认真做好质量检测。二○一一年二月4

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