2009-2010学年第二学期化学系学生会工作计划

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1、师范学院化学系2009-2010学年第二学期工作计划新的学期已经开始,面对新的学期新的任务和挑战,我系学生会将在老师的指导和广大同学的关注与支持中有条不紊地开展各项工作。工作计划如下:秘书处对学生会内部各项管理工作、各部门举办的活动及学生会经费的支出与使用等进行一系列办公室文字工作。将对制定的《化学系学生会章程》、《化学系学生会考核制度》、《化学系学生会财务制度》、《化学系学生会例会制度》等规章制度进行进一步的修改和完善。在平日认真记录整理,为学期末的学生会考核工作提供真实可靠的评选依据。具体工作如下:会议的组织与记录,每周学生会内活动总结,制作优秀学生会评比材料等日常工作;档

2、案及重要资料的管理;参与各项活动的调配;加强部内与其他各部间的交流,促进学生会内各部间的协同合作;部内成员素质的培养。学习部1.为了让我系准备考研的同学更加了解考研方面的知识,在选择考研学校和专业等方面不知所措,我学习部特计划在第二周邀请上届考研成绩优异的同学为大三同学解答疑难,进行考研指导,举办“考研经验交流会”。2.为了让同学走进奇妙的化学世界,了解身边的化学知识,感受化学的魅力,并且在活动中锻炼自己各方面的能力,增进与同学之间的团结与合作,下个学期,我部计划在第五周举办我系的特色活动“化学周”。科创部紧紧围绕学校教育的中心工作,以“创新、服务”为宗旨,有效提高同学们的综合

3、素质,开拓创新、扎实工作,促进我系及全院事业的新发展。具体工作安排如下:2、3、4周:从各方搜集生活中的化学小知识,将材料整理分类;将分类整理好的材料制作成形式新颖,内容丰富、活泼向上的宣传海报;结合该月各种纪念日开展各项活动。6、7周:举办一届形式新颖的化学知识竞赛,号召全院的同学踊跃参加;加强知识竞赛的宣传力度,制作醒目的海报,保证人人知道此次活动的开展;邀请各系代表观摩此次知识竞赛的举行,使竞赛更有感染力;知识竞赛结束之后举行成果展,形式初定为海报;结合本月各纪念日进行化学知识宣传。9、10周:发动同学们利用化学知识进行发明创造;进行化学知识宣讲。13、14、15周:联合

4、学生会其他部门办好化学魔术节;将各类写有化学知识的便签纸贴在教室的墙面上;制作“绿色化学我参与”的横幅,在校园内举行签字活动。17、18周:做好本学期活动总结;进行各项评比活动。文艺部丰富同学课余生活,提供大家展示自我的舞台。活动安排:第3、4周:“09年优秀电影观展”对09年全年电影进行筛选,挑选优秀电影面向同学们放映。第6、7周:“英语话剧比赛”面向全院同学,进行英语话剧征集活动,选出优秀作品作为指定材料进行英语话剧表演,使同学们寓教于乐,提高学生对英语的学习兴趣。第8周:“英语话剧比赛成果展”以图片和文字的形式进行成果展示,让更多的同学了解我们的英语话剧比赛实况。第11周

5、:“化学系素质拓展运动”提高同学们的团队协作能力,并且使同学们在紧张的大学生活中得到放松。第14周:“化学系舍歌舍舞大赛”以宿舍为单位展开活动,提高宿舍内部的凝聚力,增强舍友之间的友谊。第16周:工作总结总结本学期工作,包括各类资料的收集、整理和归档,并找出其中的得失之处,提高文艺部成员整体协调规划能力。体育部本学期体育部主要活动即是组织师范学院多项体育类比赛,我们将认真总结去年比赛的经验,进一步优化改进,争取本次比赛会比去年更加精彩。我们本着友谊第一比赛第二,在丰富了同学们的课外生活的同时,也增进了各系之间的友谊.。具体计划如下:毽球大赛;系内羽毛球比赛;系内篮球练习赛;系内

6、跳大绳比赛;系内排球比赛。卫生部本学期卫生部将在部长的带领下,积极开展各项卫生工作,严格按照卫生标准进行卫生检查,全面提高卫生水平,创造一个干净、舒适的文明和谐校园。具体计划如下:1.大力管理教室卫生的情况。召集全系各班卫生委员开会议,了解一下他们的教室卫生情况;对每个班的卫生委员说明他们班负责的教室与打扫要求;对卫生成绩较差的的教室的卫生委员进行鼓励与批评;教室属于公共场所,对卫生成绩较差的班级给予适当地惩罚。2.加强宿舍卫生管理。针对同学们对宿舍卫生的打扫情况我们也会相应地做出宣传,我们还将深进到同学当中了解他们关于宿舍这方面所提出的问题。3.搞好卫生部的内部建设。组织卫生

7、部内部人员参加交流会,与其他部进行工作交流,学习别人的优点,纠正自己存在的不足,注重内部人员的素质培养。宣传部做好对内对外的宣传工作,丰富课余文化。具体计划如下:第1周:组织同学更换新学期黑板报,突出新起点,新目标。2、3、4周:策划举行“化学系系徽设计大赛”,做好宣传工作,鼓动同学积极参与。落实评比政策及颁奖仪式。5、6周:采访考研成功学长,将各自经验整理总结,贴于220后黑板7到10周:协助我系各部做好各项活动的宣传工作,做好院宣传部给予的黑板报评比工作。11到15周:举办“浮光掠影——

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