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时间:2019-05-24
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1、开县中小学2011年信息技术工作考评表学校名称:班级数:学生数:检查时间:年月日项目内容评分办法分值自查分考查分A1、管理(50分)B1、学校成立有信息技术领导小组或成立有信息技术工作领导小组、信息技术教研组;职责分工明确;学校每期研究信息技术相关工作不少于1次。查阅资料,走访调查,机构不健全扣1分,没成立信息技术教研组的扣1分,有机构但职责不明确扣1分,没有研究信息技术工作扣1分。4B2、①学校至少有1名信息技术专管员;②制定有信息技术管理人员工作职责;③制定有信息技术工作考核办法;④合理核算信息技术管理人员的工作量并与绩效考评和职称评聘挂钩。查阅资料,走访教师,每项
2、1分,差一项扣1分。4B3、①学校按照教学大纲开足开齐信息技术课程;②有学期教学计划和总结。查阅相关资料,教师备课笔记,走访师生,差一项扣3分。6B4、①制定有功能室(计算机教室、多媒体教室、网管中心、电子阅览室、语音实验室等)管理制度。②制度牌悬挂上墙。查阅相关资料,实地察看,不符合要求每项扣0.5分,扣完为止。4B5、制定了完善的设备管理制度:借用、报损(含赔偿)、设备明细帐),且帐物相符。查阅资料,差一项扣1分;帐物不相符扣3分。3B6、①中心机房和各信息技术功能室干净整洁;②有专人管理,维护及时,功能正常;③有设备运维记录。实地察看,不符合要求每项扣1分。3B7
3、、①重庆市教学设备管理系统有专人负责;②统计报送准确,设备入库更新及时;③及时登录城域网,并完成信息报送工作。查看资料,抽查实物与系统记录的准确性,由电教馆综合评定。9B8、学校制定有“班班通”设备管理制度和使用考核机制:①有班级管理办法及使用记录;②设备维护及时,正常率100%。察看现场,查资料,每项4分,不合要求每项扣4分。8B9、①远教卫星设备运行正常;②建立了校本资源库,实现了资源共享;③有详实的资源接收和使用记录。察看现场,查资料,不合要求每项扣3分。92A2、建设(20分)B10、①校园网(局域网)、②闭路电视系统、③广播系统、④校园安全监控系统“四网”畅通
4、;⑤有设备运行维护保障经费。实地察看,建设不规范每项扣1分,无经费保障扣1分。5B11、建立有标准的计算机网络教室。实地察看,无计算机网络教室扣5分,未达配备标准(班级比)扣2分。5B12、①教学室均配有“班班通”设备;②远教资源、③校园电视、④互联网接入课堂;⑤学校有多媒体教室。实地察看,每项2分,差一项扣2分,建设不合格每项扣1分。10A3、培训及运用(30分)B13、①学校制定有信息技术培训计划方案;②每期实施2-3次校本培训;③积极参加县级及以上信息技术相关培训;④教师能力测试培训有保证,有效果。查资料,抽查教师,不合要求每项扣2分。8B14、①80%以上教师会
5、应用“班班通”、多媒体教室、录音播放等辅助教育教学设备;②80%以上教师会简单的文字处理,报表统计,课件制作、资源查找下载等;③辅助教学设备学科课堂教学应用覆盖率达80%。抽查教师,走访师生,查阅资料,不达标每项扣4分,扣完为止。12班班通设备的使用率达100%。查看记录,实地察看,日常抽查。10A4、教育科研成果(加分项目)B15、积极参加县级以上信息技术教育科研课题研究,强化课题管理,做到有研究计划、方案及阶段性总结,定期开展校本课题研究活动。查阅资料,有国家级课题加3分、有市级课题2分、有县级课题加1分,校本课题加0.5分。总分累计不超过5分。B16、积极参加各级
6、主管部门举办的基于信息技术环境下的优质课、论文、软件大赛、创新与实践、电脑制作活动、校园电视节目评选和网站评比等活动。查看原始证件或者文件,①国家级一等奖加3分、二等奖加2分、三等奖加1分、②市级一等奖加2分、二等奖加1分、三等奖加0.5分、③县级一等奖加1.5分、二等奖加1分、三等奖加0.5分。同一件作品以最高奖记分。总分累计不超过5分。总分校长签字:检查组签字:2
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