一般教师岗位工作考核细则

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1、永川区特殊教育学校一般教师岗位工作考核细则一、完成学校规定工作量根据学校班额、教师人数、各类人员岗位工作量标准等核算出每位教师该期应完成规定课时量，作为该教师基本工作量达标。具体课时分配量以教务处核算为准。超出部分按照超工作量另行计算。担任学校一般管理人员兼教师的人员原则上不产生超课时工作量，若出现有超工作量部分不享受超课时补贴。二、工作表现一）职业道德：A、教师遵纪守法，自觉履行各项规章制度，不做违法乱纪的事情。被公安机关或上级部门拘留或通报批评，扣2--5分。B、教师爱岗敬业，热爱关心残疾学生、不歧视残疾学生、不嘲笑

2、和辱骂残疾学生、有故意伤害残疾学生身心健康等违者一次扣1分。C、教师认真完成教学管理人员安排部署的各项工作任务，不得故意拖拉、拒绝、谈条件。工作尽职尽责，完成教学各项工作任务。违者一次扣2分。D、教师发现有学生打骂、斗殴、做危险行为事件等，要及时制止，并上报。不得不理不睬，冷眼旁观。违者一次扣1分。二）教学常规序号评价因素评价内容评估标准扣分1材料上交1、教学工作计划2、教学工作目标3、教学质量分析4、教学工作总结5、学生学籍管理6、其他1、各项材料迟交一次扣1分2、不交或拒交一次3分3、所交材料不符合实际，有明显抄袭迹

3、象一次扣1分2备课1、学校开设的所有课程2、备课格式规范、思路清晰、体现新课改理念3、符合特教学生学习特点1、有明显抄袭或下载教案1课时扣1分2、迟交教案检查一次扣1分，拒查一次扣3分3、少备一课时扣0.5分3上课1、教师是否私自调课2、教师是否做好课前准备3、教师是否按时到岗4、教师是否提前离岗5、教师是否在岗6、教师是否按教学要求上课7、教师是否在课堂上打接电话、做与教学无关的事情8、教师是否有秩序地组织学生学习1、教师私自调课一次扣2分2、教师未按时到岗一次扣2分3、教师提前离岗一次扣2分4、教师未在岗一次扣5分5

4、、教师未按课程要求上课一次扣1分6、课堂秩序混乱，一次扣1分7、教师教学中出现知识性错误一次扣1分。4作业批改、差生辅导1、教师是否及时批改作业2、作业批改正确率100%3、教师是否对差生个别辅导1、作业错改一题扣0.5分2、作业未及时更改一次扣1分。5活动参与1、教师是否按时参加2、教师是否完成规定任务3、教师是否遵守活动秩序1、教师迟到、早退、请假一次扣1分2、教师缺席扣5分3、教师未完成规定任务一次扣3分6业务学习1、教师是否积极参与培训学习2、教师是否迟到、早退3、教师是否达到学习效果4、教师是否参与“推门听课”

5、5、教师是否完成规定课时数1、教师迟到或早退、请假一次扣1分，教师缺席扣2分。2、教师学习不记录笔记一次扣1分3、教师未完成规定听课节数差一节扣1分。7教学质量1、教师是否完成目标任务2、学生合格率是否达到100%1、未完成教学目标任务扣3分。2、班级总体教学效果差扣3分9教育科研按照《永川区特殊教育学校教科研奖励办法》执行三）继续教育A积极主动学习，不断提高自身专业文化水平，学历达到国家规定标准。B积极参加有关继续教育的知识学习，积极参加有关继续教育的法律法规考试，不考或者拒考一次扣2分。C积极配合教务处做好有关个人继

6、续教育资料的收集整理工作。继续教育资料不齐或者不按时上交一次扣1分。D因自身原因导致继续教育不合格者，后果自负。三、工作成效一）教学效果该班学生合格率达到100%加3分，90%--99%加2分，80%--89%加1分。二）参加由教务处组织的评比活动参照《教育科研奖励办法》三）教学科研效果具体办法按照《永川区特殊教育学校教科研奖励办法》执行四、等次划分按照学校分配方案确定获奖等次。五、其他规定A、超课时补助：5元/节B、代课：10元/节C、语文、数学及合班上课按1.2倍计算D、教师备课课时量以实际上课为准，超出备课量不计算

7、在内，未备课一节扣5元E、教师备课每月检查并公布一次；教师超课时、代课每月公布一次。F、每学期考务费补助100元。G、教务处安排制作试卷每套补助30元。永川区特殊教育学校教务处二OO九年八月三十日