初中物理杠杆复习资料

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1、实用标准文案杠杆考试要求内容基本要求略高要求较高要求杠杆的基本概念杠杆的定义、五要素、力臂的画法杠杆的分类杠杆的平衡条件杠杆平衡的动态分析、动力的极值问题、有关杠杆平衡的基本计算其他有关杠杆平衡条件的应用杠杆的应用杠杆平衡的实验生活中对杠杆知识的应用知识点1杠杆的基本概念在日常生活中，我们经常会用到下面的工具，其实它们就是杠杆．1．定义：一根硬棒，在力的作用下绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆．说明：“硬棒”不一定是棒，在这里它泛指有一定长度的，在外力的作用下几乎不发生形变的一切　物体．因此，实际杠杆的外形多种多样

2、，可以是直的，可以是弯曲的，可以是方的，可以是圆的但不管它的外形如何，作为杠杆时都具有共同的特点；①有一个固定点，在物体转动时，这点是静止不动的；②在力的作用下能绕固定点转动而几乎不发生形变；③受到动力和阻力作用．例如：剪刀、钳子、独轮车、铡刀以及滑轮等．2．杠杆的五要素：A．支点：杠杆绕着转动的固定点（常用O表示）B．动力：使杠杆转动的力（常用表示）C．阻力：阻碍杠杆转动的力（常用表示）D．动力臂：从支点到动力作用线的距离（常用表示）E．阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（常用表示）动力和阻力是从使杠杆转动和阻碍

3、杠杆转动来定义的，具有相对性．如果两个力分别由人和物体施加的，我们通常选择人施加的力为动力，物体施加的力为阻力；如果二个力都由人（或物体）施加的，我们可以任意选择其中的一个力作为动力，则使杠杆旋转方向相反的另一个力就是阻力．注意：（1）动力和阻力都是指杠杆受到的力，而不是杠杆对其他物体施加的力；（2）力使杠杆转动的方向与力的方向和支点的位置都有关．3．力臂图的画法：文档大全实用标准文案A．明确支点，用O表示B．通过力的作用点沿力的方向画一条直线（虚线）C．过支点O作该力的作用线的垂线D．用两头带着箭头的线段标示出

4、支点到力的作用线的垂线段，写上相应的字母（或）4．杠杆的分类A．省力杠杆：动力臂大于阻力臂，动力小于阻力．特点是省力费距离．（铡刀）B．费力杠杆：动力臂小于阻力臂，动力大于阻力．特点是省距离费力．（缝纫机踏脚板）C．等臂杠杆：动力臂等于阻力臂，动力大于阻力．特点是不省力也不费力，不省距离也不费距离．（托盘天平）例题精讲基础题【例1】在图所示中，画出图中力的力臂并用字母表示．【巩固】如图所示，画出图中动力的力臂，并用字母表示．【巩固】请在图中画出力对支点的力臂．文档大全实用标准文案【例1】如图所示的四种工具中，属于

5、省力杠杆的是（）【巩固】如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）【巩固】如图所示的四种用具中，属于费力杠杆的是（）【巩固】如图所示，赛艇的桨可看成一个杠杆．则赛艇的桨属于杠杆．（选填“省力”或“费力”）【巩固】在建筑工地上，王师傅想用撬棒将一块大石头挪开．其实撬棒就是一个杠杆，其支点（）和受力情况如图所示，请你在图中画出动力的力臂．根据王师傅使用撬棒的情况，可知此时撬棒是一个杠杆．（选填“省力”、“费力”、“等臂”）中档题文档大全实用标准文案【例1】奥运会皮划艇静水比赛比赛的过程中，当运动员用船浆向后

6、划水，艇就向前运动．下列表述正确的是（）A．运动员使用的船浆属于费力杠杆B．运动员使用这种船浆的好处是省力C．用船浆向后划水，艇就向前运动，说明物体间力的作用是相互的D．用船浆向后划水，艇就向前运动，说明力可以改变物体的运动状态【例2】以下几种装置中，属于费力杠杆的是（）A．汽车的方向盘B．手推车C．自行车脚踏板D．钓鱼竿【例3】自行车是人们常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它应用了许多物理知识。下列说法中正确的是（）A．车把相当于费力杠杆B．刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识C．链条与其连接的两个齿轮组成了

7、一个滑轮组D．轮胎制成花纹是为了增大摩擦【巩固】图是某建筑工地上工人师傅抬起手推车的情形，为了减轻工人师傅的用力，在不卸砖的情况下，应该（）A．只需要把砖尽可能向后码放B．把砖尽可能向前码放，同时手握车把处尽量向前移C．把砖尽可能向前码放，同时手握车把处尽量向后移D．把砖尽可能向后码放，同时手握车把处尽量向后移知识点睛知识点2杠杆的平衡条件1．杆处于静止或匀速转动状态为杠杆平衡．2．为什么实验前要调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡；实验时在杠杆两端的不同置分别挂上个数不等的钩码位置，也要使杠杆在水平位置重新

8、平衡？目的；①消除杠杆自重的影响，由于实际杠杆的支点不可能精确处在其重心位置，因而杠杆本身的重力会对其平衡产生影响；②使力臂和杠杆重合，直接从杠杆尺上读出力臂的长度、所以，我们要求杠杆处于水平位置平衡．3．平衡条件（即实验结论）：或例题精讲中档题【例4】在做“研究杠杆的平衡条件”的实验时，已调节杠杆在水平位置平衡．实验中只有10只相同的钩码，杠杆上每格距离相等，如图所示．