启蒙运动学案

《启蒙运动学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第二单元西方人文精神的起源及其发展一．单元线索人文精神的产生、复兴和发展成熟的过程西方奴隶制时代（公元前5世纪中叶以后）人文精神的萌芽——古希腊思想家们（智者学派、苏格拉底等）的思想。14～17世纪人文主义的兴起与发展——文艺复兴和宗教改革所体现的思想17～18世纪人文主义思想的进一步弘扬，达到顶峰——启蒙运动。二．人文精神(humanism)狭义是指欧洲文艺复兴时期的一种思潮，其核心为：以人为本，重视人的价值；张扬人的理性；主张灵肉和谐、立足于现世生活的超越性精神追求。广义则指欧洲始于古希腊的一种文化传统。①人性，对人的幸福和尊严的追求；②理性，对真理的追求；③超

2、越性，对生活意义和人生价值的追求。“人文精神”的核心是关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其是尊重人作为精神存在的价值。第七课启蒙运动学习要求简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。学习重点：孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点主张学习难点1.概括启蒙运动对人文主义思想的发展。总体认识启蒙运动背景影响人文主义思想的进一步弘扬含义进程兴起（英国）高潮（法国）扩展（他国）代表人及其主张主要内容自主学习第七课启蒙运动启蒙运动的历史背景●阅读材料材料一17—18世纪，随着欧洲资本主义经济的不断发展，资产阶级

3、力量壮大。但是封建制度严重阻碍着资本主义发展；同时自然科学的发展使得人们认识到人类是可以征服自然的，于是反对封建专制和反对教权主义的斗争成为了时代的要求，一场思想上的资产阶级启蒙运动首先在英国兴起。——《人教版必修三教师用书》材料二17、18世纪自然科学的发展也为资产阶级批判封建主义提供了锐利的思想理论武器。培根提出的实验方法、逻辑推理的归纳法，笛卡尔提出的演绎法等理性主义思想，都成为粉碎中世纪经院哲学的有力武器。此外，英国科学家牛顿在1687年出版的《自然哲学的数学原理》中，提出了力学三定律和万有引力定律。它使人们认识到，宇宙的发展是有规律可循的，只要人们坚持理性

4、的原则，就可以认识这些自然规律。人们在认识自然规律的进程中不需要上帝，只需要理性。自然科学上的发现，使当时的资产阶级思想家们坚信，人类社会也有支配其发展进步的永恒法则；人们只要像自然科学那样运用理性主义的方法，同样可以揭示人类社会发展进步的规律。——《人民版必修三教师用书》根据以上材料，结合教材，归纳启蒙运动的历史背景。1．经济基础：2．阶级基础：3．思想基础：4．思想武器：5.政治基础：启蒙运动的含义及内容●阅读材料材料一启蒙就是人从自己造成的不成熟（没有勇气运用自己的理智）状态中走出来。启蒙运动就是用理性去照亮人们的头脑，启迪人么的智慧，是人们摆脱愚昧无知的状态

5、。——《西方文化史》材料二启蒙运动一词源于以下事实：这一运动的领袖们认为他们生活在一个启蒙时代（理性时代——编者）。他们将过去的时代（在天主教会和封建主的统治下）是迷信和无知的黑暗时代，认为只是到了他们时代，人类才终于从黑暗进入阳光。……他们开始将理性应用于所有领域。他们使一切事物——所有的人、所有的制度、所有的传统——受到理性的检验。　　——L·S·斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三启蒙学者主张人的理性是检验一切事物唯一标准，否认现在的一切外界权威，把封建的政治制度、宗教、传统的理论，都押上理性的法庭，使它们受到无情的批判。理性论者认为，以往的历史是谬误和偏见的统治

6、，现在，应该抛弃一切违背人类理性的东西，根据他们发现的理性原则重新建立社会制度。也就是要建立一个“理性的王国”。……在对理性内容理解上有相同点，他们都认为封建专制、等级特权、宗教迷信是违背理性的，而自由、平等、博爱、人权、民主和科学则是符合理发理性的。——《西方政治思想史》材料四要触犯当时的社会制度，就必须从制度身上剥去那一层神圣外衣——《马克思恩格斯全集》第7卷，第401页结合教材，根据以上材料，回答：启蒙运动的含义是1．核心思想是。2．内容（核心思想是。批判什么提倡什么）3．性质启蒙运动的进程（兴起、高潮和扩展）（一）兴起●阅读材料材料一:英国是启蒙运动的发源地

7、，这是因为在17～18世纪的欧洲，资本主义经济发展最快的是英国。英国自从1588年击败西班牙“无敌舰队”以后，垄断了海上霸权从而夺得了许多新的市场，扩大了资本积累，促进了国内工业的发展。经过1640～1688年资产阶级革命，建立了土地贵族和大资产阶级联盟的君主立宪政权。革命的胜利，大大加速了资本主义经济的发展，英国是当时资本主义经济发展最先进的国家，因而它成为启蒙运动的发祥地。结合教材，根据以上材料，请回答：1.早期启蒙思想在17世纪发源于?2.为什么启蒙运动最早诞生在英国?（二）高潮1．法国启蒙运动的领袖:伏尔泰●阅读材料材料一:教皇是“魔鬼一样的骗子”，是“