历史 《启蒙运动》学案（人教版必修三）

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1、第7课启蒙运动【考纲课标解读】启蒙运动简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。【考点概括梳理】一、兴起与发展1.时间________________________。2.地域_______________________________________________。二、性质_____________________________________________________________________________。三、核心：理性。含义________________________________________

2、_________________________。四、思想内涵_________________________________________________________________________。五、代表人物及思想主张1.伏尔泰_____________________________________________________________________________。2.孟德斯鸠___________________________________________________________________________。3.卢梭____

3、___________________________________________________________________________。4.康德_______________________________________________________________________________。六、影响：（1）启蒙运动沉重打击了____________________________________________________。（2）为法国大革命做了_________________________________________________

4、_______________。（3）对世界__________________________________________________________________________。【重点难点突破】1．阅读下列材料，回答下列问题。材料一法国启蒙运动的领袖伏尔泰在谈及孔子思想时曾叹言：“欧洲的王侯同商人发现了东方，只晓得求财富，而哲学家则在那里发现了一个新的精神的与物质的世界。”中国新文化运动的领袖陈独秀则大声疾呼：“余之信仰共和，必排孔教。”（1）据材料一分析指出伏尔泰和陈独秀对待儒学的不同态度，并结合史实分析原因。材料二（如右图）在北京2008年奥运会倒计时两

5、周年之际，北京奥组委发布了北京2008年奥运会体育图标。图标以篆字笔画为基本形式，融合了中国古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和现代图形的简化特征，符合体育图标易识别、易记忆、易使用的要求。强烈的黑白对比效果的巧妙运用，达到了“形”与“意”的和谐与统一。（2）根据材料二概括2008年奥运会体育图标的设计特点。（3）结合上述材料，你认为应如何对待中国传统文化？【考点强化训练】一、选择题1．法国学者维吉尔·比诺说：“当人们翻阅18世纪法国思想家、经济学家撰写的作品、游记或报刊文章时，会惊讶地发现中国的名字是如此频繁地出现，激起了那么多的赞誉之词。”上述现象的出现主要是因为A．启蒙

6、运动思想家们关注中国的儒家文化和政治B．中国四大发明对法国大革命产生重要影响C．西方传教士热衷于传播中国文化D．中法两国之间的经济、文化交流非常频繁2．伏尔泰说：“如果在英国仅允许有一种宗教，政府很可能会变得专横；如果只有两种宗教，人民就会互相割断对方的喉咙。”伏尔泰所要表达的观点是A．教随国定B．信仰自由C．反对宗教信仰D．因信称义3．孔子主张“己所不欲，勿施于人”，与其有类似思想的启蒙思想家是A．孟德斯鸠B．卢梭C．康德D．伏尔泰4．法国著名作家雨果说：“伏尔泰的名字所代表的不是一个人，而是整整一个时代。”这个时代是指A．新航路开辟时代B．文艺复兴时代C．启蒙运动时代D

7、．资产阶级革命时代5．美国总统布什说，人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是大师们浩瀚的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。美国人能够把统治者“关在笼子里”依靠的是A．主权在民B．天赋人权C．直接民主D．三权分立6．雕塑家罗丹（1840—1917年）在参观博物馆面对一些人物塑像时有感而发地说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微的气息，那是十八世纪诸人物的共同性格。”罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”主要指的是A．以理性的方法思考人类社