高中历史 《启蒙运动》学案 新人教版必修3

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1、启蒙运动【课程标准】简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。【考试说明】启蒙思想家孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的主要观点；启蒙运动对人文主义思想的发展；启蒙运动的社会影响。【知识梳理】一、兴起的原因：1、经济：进一步发展（根本原因）；2、阶级：新兴阶级力量壮大3、科学：科学的发展，教会的很多说教不攻自破；4、思想：文艺复兴和宗教改革的影响。二、兴起的概况：1、进程：英国（兴起）→（高潮）→世界（进一步发展）2、核心（旗帜）：（含义：）3、斗争矛头：和天主教会三、启蒙思想家孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的主要观点：人物代表作主要思想影响

2、伏尔泰法国《哲学通信》《路易十四时代》①猛烈抨击②反对君主专制，倡导制；③提倡“”，认为人生来就是平等和自由的；④法律应以为出发点，法律面前人人平等。是法国启蒙运动的领袖，其思想对18世纪的欧洲产生巨大影响。孟德斯鸠法国《》①反对君主专制，主张制②提出学说，权力彼此制衡；③法律不能违背人的，法律是理性的体现。奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础卢梭法国《》①“天赋人权”、“”和社会契约思想；②认为人类不平等的根源是；（不反私有）是最激进的民主主义者康德德国《纯粹理性批判》①启蒙运动的核心是人的和理性判断；②强调人的重要性，人不是达到任何目的的工具；③主权在民，自由平等④自由也要

3、自律，自由平等只能在之内。是近代西方著名的哲学家，其理性批判哲学最终确立了人类的主体地位。四、启蒙运动的社会影响：1、性质：性质的思想解放运动2、对欧洲的影响：①进一步解放了人们的，冲击着欧洲的；②推动了法国大革命的爆发，传播了思想；3、对世界的影响：①极大了鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取的斗争；（如美国独立战争、拉美独立运动，中国戊戌变法、辛亥革命等）②启蒙思想成为人们的精神武器，在人类发展进程中发挥了重要作用。【合作探究】1、比较文艺复兴和启蒙运动的不同，分析启蒙运动是如何进一步弘扬人文精神的？文艺复兴启蒙运动时间14—16世纪17—18世纪根本原因资本主义萌芽资本主义发展

4、核心（旗帜）人文主义理性主义斗争矛头封建神学（天主教会）专制王权、封建神学进程意大利到欧洲，中心在意大利英法到世界，中心在法国影响对宗教改革和启蒙运动有着直接的影响，推动了思想解放和自然科学的产生和发展；冲击封建制度，为资革作了舆论准备，启导了欧洲乃至全世界的资产阶级的革命浪潮，影响更大。与自科关系促进了自然科学的产生在近代自然科学发展的基础上兴起的性质资产阶级性质的思想解放运动发展：①核心：由提倡人性到崇尚理性；②斗争矛头：集中批判封建专制制度；③提出了对未来社会的政治构想，主张建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益建构政治制度2、明清之际的思想批判与欧洲启蒙运动比较明末

5、清初的思想批判欧洲的启蒙运动政治条件封建专制统治空前强化，封建统治仍十分稳固，还未形成资产阶级力量进入早期资产阶级革命时代，封建统治风雨飘摇，资产阶级力量空前壮大。经济条件资本主义萌芽的发展缓慢，受到封建制度束缚。欧洲重商主义和殖民掠夺政策加速了资本主义手工工场的发展思想条件理学和心学成为官方哲学，八股取士和大兴文字狱使中国封建传统文化仍占统治地位。欧洲的文艺复兴使资产阶级文化迅速传播，为启蒙运动奠定基础。性质本质上仍属于封建思想的范畴资产阶级反封建的思想运动地位没有成为当时社会的主流思想是17、18世纪欧洲的主流思想内容中国的思想家抨击君主专制，提倡注重实际，具有初步的民主色

6、彩，但未明确提出建立新的社会制度，也未形成完整的理论体系。批判封建制度，并为资本主义设立了一套政治方案，形成了完整的理论体系。影响明清之际的民主思想对当时的封建专制起了一定的冲击作用，但无法动摇封建统治的理论基础，没有推动中国社会的变革与转型。极大地推动了欧美资产阶级革命，推动了欧洲由封建社会向资本主义社会转变，对后来亚洲的民族民主运动也起了鼓舞作用。【典型例题】1、（10年上海历史卷）15．“……就是人类脱离自己所加之于其自身的不成熟状态”，“不成熟状态就是不被别人引导，就对运用自己的理智无能为力”，“要有勇气运用自己的理智!”以上省略的内容应是A.宗教改革B．文艺复兴C．启

7、蒙运动D．空想社会主义答案：C2、（10年天津卷）4．“17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础”。这是因为A.科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础B.科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础C.有些启蒙思想家本身就是科学家D.科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会答案：A3、（10年山东卷）16．下列选项中不能体现继承与发展关系的是A．智者学派思想——人文主义思潮B．牛顿经典力学——爱因斯坦相对论C．君权神授说——社会契约论D．罗斯福新政——二战后西方国家经济调整答案：C4、（