二年级上语文5、6单元

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1、2009学年度二年级语文单元目标评价试验资料（上册第5——6单元）班级姓名一、看拼音写词语。(16分)róngyìdǎzhébàngwǎnxìngfú（）（）（）（）zhùfúwēnnuǎnpínkùncāochǎng（）（）()()二、比一比，再组词。（8分）跟（）挑（）消（）晴（）根（）桃（）哨（）睛（）三、在括号里填上合适的词。（6分）一（）帽子一（）绳一（）鱼一把（）一颗（）一盘（）四、照样子，对反义词。（6分）贫对（富）美对（）（）对恨冷对（）五、划去不是一类的词语。（6分）（1）松树树木柳树桦树（2）狮子河马动物猴子（3）钢笔铅笔尺子文具一、给

2、句子加上标点符号。（6分）（1）黑板上写着什么字（）（2）小明是二年（1）班的学生（）（3）这只兔子多么可爱呀（）二、照样子，把句子补完整。（8分）你把尺子借给我用一用行吗？吗？现在可以把你的尺子借给我了吧。吧。三、把诗句补完整。（6分）1、少小离家老大回，。（《回乡偶书》）2、，不及汪伦送我情。（《赠汪伦》）四、阅读短文，完成练习。（29分）下雨了下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。    燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”   不一会儿，滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它

3、掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。1．圈出短文中的表示声音的词。（4分）2、在短文中找出下面词语的反义词。（4分）高——慢——3、短文有_____个自然段，第______节写我们在雨中上学去。（4分）4、根据短文内容填空。（11分）（1）下雨前，天

4、_____了，云_____了，太阳________了，燕子_____________，鱼儿_____________，蚂蚁______________，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像___________；它掉在池塘里，逗得_____________________。抬头看天，小雨点连成一条条____________，被风一吹歪歪斜斜，像___________，又像______________。5、你喜欢下雨吗？为什么呢？（6分）一、看图作文。（15分）写作提示：仔细看看图片，图上画了几个人？他们是

5、谁？在什么地方？正在做什么？他们又说了些什么呢？发挥你的想象，写一、两段话，并给这个故事起个题目。