邓英树教研论文

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1、“所”与“所”字短语析疑邓英树摘要虚词“所”在现代汉语中主要用于书面语。学界对“所”的语法功能认识分歧，这些分歧明显地反映在大学现代汉语教材当中。本文选择几部教材，比较各家说法，分析“所”的语法功能，区分带“所”的不同结构，并结合不同的分析模式加以说明。关键词“所”与“所”字短语语法功能分析模式“所”是一个文言虚词，现在主要运用于现代汉语书面语当中。现行的各类现代汉语教材都对虚词“所”和“所”字短语做了必要的分析。由于“所”的语法功能比较复杂，所以各家教材分析不一。本文试图对相关说法加以比较，说明“所”的语法功能，并结合不同分析

2、模式指明其中两类“所”字短语的差别。本文比较“所”和“所”字短语的不同观点，主要选择了以下三种教材：黄伯荣主编《现代汉语（增订四版）》（高等教育出版社，2007）、张斌主编《现代汉语》（复旦大学出版社，2008）、邢公畹主编《现代汉语教程》（南开大学出版社，1994）。一、“所”的语法功能和“所”字短语下面简要说明上述教材关于虚词“所”和“所”字短语的基本观点。黄伯荣《现代汉语（增订四版）》在助词的分析中，指出了“所”的两个主要功能：1.用在及物动词前面，组成名词性短语。例如“所见”指称看到的人或事，“所闻”指称听到的事情；2.

3、经常跟“被、为”配合使用，组成“被……所”“为……所”的格式表被①动。例如“不被形而上学所羁绊”。在短语的分析中，该教材指出三类不同情况：1.由助词“所”加在动词前面组成，指称动词所支配或关涉的对象。如“所想”“所需要”“所答非所问（作主语、宾语）”等；2.在口语句子里一般要借助“的”字组成“的”字短语，如“所引用的只是一些文献资料”；3.借助“的”字修饰名词组成偏正短语，如“所起的作用很大”；教材同时②认为“他所陈述的一切”中，“他所陈述”也是“所”字短语。张斌主编《现代汉语》指出，“所”的作用主要有三点：1.同“被”“为”组

4、成“被……所”“为……所”的格式，表示被动。如“被世人所唾弃”“为汉奸所害”等；2.同“的”配合，将主谓短语化为偏正短语。如“‘四人帮’所犯下的滔天罪行”“我所喜欢的那棵月季花”；3.放在单音节动词前组成“所”字短语。如“所见所闻”“所学非所用”“夺①黄伯荣.《现代汉语（增订四版）》，高等教育出版社，2007，32.②黄伯荣.《现代汉语（增订四版）》，高等教育出版社，2007，88——89.1①人所爱”“强人所难”。需要指出的是，该教材对“所”的第二种功能表述不当，以“我所喜欢的那棵月季花”为例，加“所”也罢，加“的”也罢，都不

5、可能“将主谓短语化为偏正短语”。张斌先生论及“所”字短语时指出：“由两部分组成。前一部分是助词‘所’，后一部分是动词。‘所’是这类短语的标志。”举例如下：（心有）所感（各取）所需所剩（无几）所见所闻所撰写（的论文）所珍藏（的书籍）所认识（的老师）②所依靠（的力量）所知道（的事实）所亲近（的朋友）邢公畹《现代汉语教程》“词类（下）”指出，“‘所’是文言虚词，用在动词主要是单音节动词前面，构成名词性成分，一般指动词的受事，如‘所学’‘所③见’。”在词组的结构分类中，未列出“所”字短语。在句型的分析中指出，书面语中有“为……所”“被…

6、…所”的格式表示被④动。例如：“这样的事不为人所注意。”“这样做要被别人所蔑视的。”综上所述，三部教材对“所”构成“为……所”“被……所”的格式表示被动，见解一致，但是，对于“所”加动词而构成的“所”字短语有哪些具体形式，认识就不一致了。我们将三部教材的观点列表对比如下：三家论及“所”字短语，按其构成序列有“所+动”和“名+所+动”两种基本格式，结合功能考虑，实际上将“所”字短语分成了A、B、C三个不同类别。A类：所见、所闻、所感、所需、所学……（黄、张、邢三家）B类：所起的作用、所撰写的论文……（黄、张两家）．．．．C类：他所

7、陈述的一切……（黄伯荣一家）．．．．A类短语中的“所”具有指代性，“所+动”转指动作的受事，这类“所”字短语是名词性的，可以做主语、宾语。如：所剩无几

8、所言极是

9、所见略同

10、所论甚详

11、所知甚少

12、所答非所问各取所需

13、大失所望

14、夺人所爱

15、若有所思

16、不知所云

17、老有所为这类“所”字短语还可前加定语，构成以“所”字短语为中心的定中短语。如：①张斌.《现代汉语》，复旦大学出版社，2008，336.②张斌.《现代汉语》，复旦大学出版社，2008，356.③邢公畹.《现代汉语教程》，南开大学出版社，1994，262.④邢公畹.《现代汉语教程》，南

18、开大学出版社，1994，354.2投其所好

19、倾其所有

20、尽其所能

21、想他人之所想

22、英雄之所见略同A类是公认的“所”字短语，没有异议。B类中的“所”没有指代性，没有转指的作用，也不改变结构功能，其作用在于标记特殊的定语。为了使语境充分一些，下面的分析以句子为例。如：①