职位评价实例

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1、CHANGZHOUFLIGHT××××CO.,LTD文件编号：CFLT-JZ-04-05发文日期：2004-05-30文件类别：规定拟文人：审核：批准：收文人：公司全体员工传阅阅后存档页数：51.目的岗位评价作为一种解决工资分配问题的公正方法，是确定合理的工资差别或奖金差别的基础。工作评价的核心是给各种不同的工作，按照岗位的整体工作中的相对价值，来确定不同岗位的等级，其目标是为了实现同工同酬，即完成同等价值的工作，支付等量的报酬。2.适用范围常州福莱特×××有限公司职能部门各级别岗位。3.解释岗位评价－是对不同岗位的工作进行研究和分级的方法。工

2、作评价关心的是岗位的分级，而不去注意谁去做这项工作或谁在做这项工作。岗位评价技术－岗位评价的实质是把提供不同价值的产品或服务的具体劳动，还原为抽象劳动，进而使各种具体劳动之间可以相互比较，以确定各个岗位在组织中的相对价值。当所有岗位的总点数得出以后，就可以根据每一岗位点数的多少，度量出每一岗位在一个组织中的相对位臵或相对价值。岗位评价方法－目前，岗位评价有四种方法可以采用：排列法、分类法、要素比较法、要素分级计点法。其中，本公司采用的要素分级计点法是数量化的评价方法，在诸多评价方法中，是科学性程度最高的一种。4.岗位评价体系的架构公司岗位评价体

3、系，把岗位劳动对人的要求划分为四大要素，在四大要素的基础上，又进一步分解为14个子因素，每个子因素再细分为4～6个等级，并分别一一定义和配点。5.架构分解岗位评价要素、要素分级及配点表要素配点权重%因素一二三四五六1、学历20406080工作2、经验153045608035035智能3、专业技能1530456075904、主动性、创造性204060801005、经营效益责任20406090120工作6、对他人管理责任15304560759040040责任7、开拓发展责任204060801008、质量管理责任10203040509、企业文化建设责

4、任81624324010、脑力强度20406080100工作2002011、工作负荷1020304050强度12、心理压力1020304050工作13、工作场所1530505环境14、潜在危险性51020备注：在岗位评价中，如果认为某个因素处于两个等级之间，则可增加副级或档次，并可酌情给予点数。岗位评价要素、子因素、分级、分级定义及配点一、工作智能1、学历本因素衡量顺利履行工作职责所要求的最低文化水平，以及职工自学校或职业训练所而不是实际工作中所获得的学业水平。分级分级定义点数一高中/中专20二大专40三本科60四本科以上802、经验本因素衡量

5、工作在达到基本要求后，为获得并熟练掌握本岗位（专业）工作的技巧以达到胜任本岗位工作的要求，而所需要的实际工作经历时间，其中包括开始工作时的见习时间，以及从事相关工作的时间，但不包括在学校内的职业培训时间。分级分级定义点数一1年以下20二1至3年40三3至5年60四5至8年80五8年以上1003、专业技能本因素衡量岗位对任职人员在经营管理、计划、政策水平、分析判断以及专业技术应用等方面应达到的专业技术水平。分级分级定义点数一了解本专业工作内容，照章办事，具有完成一般性工作的能力15了解和初步掌握本专业工作内容及本专业有关的政策规定，具有简单的分析

6、二30判断能力和能完成一般性技术管理工作熟悉本专业工作内容和政策规定，有一定分析判断能力，能够独立解决处理三本专业范围内的问题，受过培训，能独立承担本专业中一般项目的设计、技45术、经营管理工作，能完成一般性工作总结报告熟悉本专业工作内容和和政策规定，具有一定的综合分析和独立判断及解决本专业较为复杂问题的能力，受过一定的培训，有一定的工作经验和开拓能四60力，能独立承担本部门或本专业较复杂的研究、设计及经营项目，能撰写一定水平的总结、报告有较高的政策（技术）业务水平和综合、独立判断和解决处理本专业复杂问题的能力，受过系统的培训，有较丰富的工作经

7、验，具有较强的开拓能力，五75能够独立主持或组织本部门、本专业内的重大项目的研究和设计，能够撰写较高水平的总结、报告精通本专业，具有解决重大、疑难问题和全面主持工作的组织能力，受过全面系统的培训，有丰富的工作经验，具有很强的开拓能力，能独立承担集团六90公司的重点研究课题和特大工程技术项目设计，有较强的综合分析和独创能力4、主动性及创造性本因素衡量工作本身所要求的判断、决定、计划、活动能力，以及所需要的智能程度。分级分级定义点数要求具有较低的主动性及创造性：仅需按照简单的规一15定行事，具有对简单事项作出决断的能力要求具有中等以下水平的主动性及

8、创造性：能够按照二30若干具体规程行事，具有一般的判断能力和决断能力要求具有中等水平的主动性及创造性：工作上具有作三出一定规划的能力，具有确保工作正常