跨文化交流 18

跨文化交流 18

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时间:2019-05-26

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1、18.用合适的问题交流话剧:两位乒乓球选手来到球台前,其中一位是初学者,另一位则是专业选手。专业选手开始发球,他发的球又猛又快,令那位初学者无机回球,那位专业选手发的五个球都是既快又猛,那速度的确令初学者招架不住,他连一个球也接不住。专业选手发完他的五个球之后,那位初学者摇了摇头说:“抱歉,抱歉,你打得太快了!”随后,放下球拍就离开了。那位专业选手却站在那里,困惑不解!教师:专业选手的发球速度和球技压倒了那位初学者,他的打法使那位初学者没有机会回球,结果在对方发完五个球之后,那位初学者干什么去了?(让同学们回答)。一些宣教士在交流的时候也是这

2、样,他们用自己迅速有力的言词,压倒了会众。他们只管宣讲,不会问任何问题,结果会众根本没有机会做出回应。谨记:良好的交流是一个传达和接受信息的过程,为要达到相互理解的目的。促进良好交流的一种方法就是提问题。提问和回答可以激发听众,去思考他们所听到的信息,从而带来更深入的理解。另外,提问和回答可以促进信息发送者与接受者之间有更好的交流,而交流的目的就是为了达到相互理解!前面,我们已经学习了,透过讲述故事交流的技巧。这是一种很好的交流方式,因为它可以帮助那些不能阅读的人明白、存记并向他人讲述神的信息。此外,讲完每个故事之后的问答时间也是交流的一个重

3、要环节。回想上面话剧中的那位初学者,他不能接住专业选手发过来的球,因此难以从中获得乐趣,而且后来也不肯继续往下打了。在讲述故事期间,提问和回答可以使听众满怀兴致地学习,因为他们可以有回应的机会,可以向宣讲真理的宣教士们传达信息,这一点就像给他们机会把乒乓球打回去一样!下面,让我们再次来看上一节课所学的圣经故事,但这一次,请大家留意故事后面各种不同的问题。圣经故事:神所垂听的祷告(引自路加福音18:9-14)耶稣向那些仗着自己是义人,藐视别人的,设一个比喻说:“有两个人上殿里去祷告:一个是法利赛人,一个是税吏。法利赛人站着,自言自语地祷告说:‘

4、神啊,我感谢你,我不像别人勒索、不义、奸淫,也不像这个税吏。我一个礼拜禁食两次,凡我所得的都捐上十分之一。’那税吏远远地站着。连举目望天也不敢,只捶着胸说:‘神啊,开恩可怜我这个罪人!’然后耶稣说:“我告诉你们:这人回家去比那人倒算为义了,因为凡自高的,必降为卑;自卑的,必升为高。”1.谁是耶稣讲故事的对象?2.谁上殿里去祷告?3.那位法利赛人祷告的是什么?4.那位税吏祷告的是什么?5.为什么那位税吏祈求神的怜悯?6.为什么神算那位税吏为义?7.圣经上说,“人人都犯了罪”,神怎能说哪个人是义的呢?8.神看你为义吗?你怎么知道?教师:向同学们问

5、完这些问题之后,将问题投影到屏幕上,或是借着幻灯片播放出来,然后向同学们提问以下问题:哪些问题可以帮助听众存记这个故事?(#1-4)哪些问题可以引导听众发现故事中的真理?(#5-6)哪些问题可以激发听众思考如何来改变他们的生命?(#7-8)讲述故事的人应该问什么样的问题?讲故事的人应该提的问题,要能够帮助听众:1.存记2.发现3.改变让我们一起重述这三个词汇:存记、发现、改变。宣教士们在讲述故事的时候,所要提的问题,应该能够帮助听众存记所讲的故事、发现故事中神的真理,并思想如何来改变他们自己的生命。教师:帮助聆听者存记神的话语是非常重要的。有

6、的人不识字,也没有其他的工具来记录神所说的话。但他们都有记忆力,他们对神的认识都存记在他们心里,因此,能够让他们将这些圣经故事都准确地存记下来是极其重要的!事实上,提问问题就是一种帮助听众准确记忆圣经故事的好方法。用来提问故事中事实部分的疑问词,通常都是以:“何时”、“何地”、“何人”和“何事”来开始的。在每个故事中,能够启发听众发现神真理的问题也非常重要。即使那些不识字的人依然可以学习圣经的教训,依然可以学习神的真理。问题可以启发听众,发现每个故事中的真理,可以帮助听众透过神所做的,来认识神的属性。一些问题会带领听众发现一些主题(——在不同

7、故事中反复出现的有关神的真理),但讲述故事的人,在他教导会众之前,自己必须先熟知所要分享的故事、其间的真理及主题,如此他才能透过恰当的问题,来带领会众,发现故事中的真理。这类有关神属性及其对整个世界计划的思考型的问题,通常都是以“为何”或“如何”开始的。但是,有时候讲述故事的人也可以这样问:“对……你有什么看法?”或者是“这个故事向我们教导了哪些有关神的真理?”或是“这个故事给我们提供了哪些有关人的教导?”如此发人深思的问题可以帮助听众来认识神,对神的更多认识有助于提升信徒对神的信靠和顺服,而对神的顺服就能带来生命的改变。可见,合适的提问可以

8、改变听众的生命。这也正是神赐下他话语的目的——为要改变我们!这也是宣教士们跟别人讲述圣经故事的原因——为要改变他们!因此,宣教士们乃是与神同工,为要给人类的生命带来

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