评聘赋分办法 (1)_制度规范_工作范文_实用文档

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1、临沂第十六中学2013年度下半年教师专业技术职务资格评聘推荐实施方案为确保中小学教师专业技术职务资格申报评审工作更加科学、客观、公正，本着“公开、平等、竞争、择优”的原则，根据上级有关文件精神，并结合我校实际，经评聘领导小组研究，教代会通过，确定了《临沂第十六中学2013年度教师专业技术职务资格评聘推荐实施方案》，现予以公布。一、师德赋分师德由学校组织教职工代表民主评议确定。评议教师的师德表现，满分10分。有违规违纪现象的一票否决。二、工作年限赋分教龄每年0．8分，工龄每年0．6分。计算办法从工作之日起，按周年计算。脱产进修时间，不计算为教龄。教龄工龄

2、不能重复加分。三、学历赋分分值为：初中0.3分，高中0.5分，中专0.6分，专科0.9分，本科1.1分，研究生（结业）1.2分，研究生（硕士）I1.65分。赋分办法，分值乘获得相应学历的教龄(工龄)。四、任职年限赋分每年1分。竞聘高级职务的任职年限以任中级职务之日推算；竞聘中级职务的任职年限以任初级职务之日推算。任职年限以聘任通过日期为准，按周年计算。五、待聘年限赋分中小学教师专业技术职务已评未聘人员，竞争待聘专业技术职务时，待聘时间每年2分。赋分办法，分值乘待聘年限。六、年度考核赋分优秀等次每年2分，合格等次每年1.8分。以近五年计算，累计不超过lO

3、分。七、荣誉赋分各级党委政府表彰的优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任等项。国家级7分，省级5分，市级4分，区级3分，区直学校、镇(街道)级2分。2011年，2012年颁发的区职教先进个人参照区优赋分，不能重复计算。其他各级各类部门单位表彰的荣誉奖项，国家级4分，省级3分，市2分，区级1分，区直学校、镇(街道)级0.5分。赋分办法为：1、以上所有荣誉必须是任现职以来的。2、以上两种荣誉分别只取最高级别一项计分，累计最高分值不超过10分。八、工作量赋分工作量已近三年为准。截止2013年1月1日未办理退休手续的学校在编教职工均参照执行教学人员工作量计算办法

4、：教学人员工作量计算办法：分年度综合计算任课教师工作量赋分，最后取三年的平均分计入每位任课教师工作量实际赋分。2011年、2012年按年度考核工作量赋分进行折算，折算公式：该年度工作量赋分*30／20。2013年6按查课时数和附加工作量赋分。计算方法为：任课教师基础分(10分)加任课工作量分。任课工作量分以12节为标准工作量，计15分。周授课平均时数(含折算时数)每超2节加1分，超课时量累加，最高分不超过20分。不足标准工作量者，周平均授课时数每少2节减1分，少课时量累减，最低分不低于10分。无工作量者0分。任课教师的备课、作业，以每学期末综合检查赋分

5、为标准。按1:1折算成授课时数计入教师工作量。非教学人员工作量计算办法：按照近三年年度考核的平均分自高向低全员排序，赋分参照教学人员标准执行，按照教学人员工作量得分比例赋分。教辅人员最低得分与教学人员工作量最低得分一致，最高得分为29分。九、出勤赋分截止到2013年11月8日全勤者得10分。请假累计10天以内的不扣分。请假超出的天数每天扣0.5分(婚、丧、产假除外)。旷工每小时扣0.5分，扣完为止。政策性内退学校干部，截止2013年11月8日男满58女满53周岁，经市级劳动鉴定委员会鉴定为完全丧失劳动能力人员，出勤按l0分计。十、学术成果赋分1．在正式

6、教育刊物上发表的论文，国家级2分，省级1分，市级O.5分。论文字数原则上按省市规定执行。论文质量较高的，中学理科和小学各科教师撰写的论文原则上在l000字以上者可予以认定，中学文科教师撰写的论文原则上在1200字以上者可予以认定。论文必须是在教育期刊或教育报刊正式发表的，增刊、专集、以书代刊的论文集及综合性报刊发表的不予以赋分。国家正式出版社出版的并与所教学科相关的专著，主编2．5分，副主编1.5分。所有论文专著必须是任现职以来的，有多篇论文或论著者只限两篇(本)，可累加计分，最高分值不得超过4分。论文系两人以上者，只取前两位赋分，位次每降一位减1分。

7、62．任现职以来，获得自然科学奖、发明奖、科技进步奖，国家级一、二、三等奖分别为5、4、3分；省级一、二、三等奖分别为4、3、2分；市级一、二、三等奖分别为3、2、1分；县区级一、二等奖分别为2、1分。以上获奖只取前三位人员，位次每下降一位递减1分。由学校和教育主管部门考核认定的教科研项目，在教育教学中已明显见效，其成果又经教科研部门评审认定的，省级一、二、三等奖主持人分别为5、4、3分，课题组成员递减1分(仅限前三位)；市级一、二、三等奖主持人分别为4、3、2分，课题组成员递减1分(仅限前三位)；县（区）级一、二、三等奖分别为3、2、1分，课题组成员

8、递减1分（仅限前三位)。结题的课题按同级别的三等奖记分。凡不属教科研项目的论文，虽获奖证书有教