2010学年上学期南沙中学化学科组工作计划

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1、2010学年上学期南沙中学化学科组工作计划一、指导思想以党的“十七大”精神为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻全国教育工作会议精神，解放思想、更新观念、深化改革，巩固和发展高中教育水平评估取得的成果，落实评估整改措施，坚持“学会学习，终身学习；学会发展，终身发展”的教学理念，形成“师生互动、合作探究、共同发展”的科组特色，转变教学观念，更新教学方法，着眼于培养学生自主学习的能力，减轻学生的学习负担，提高课堂教学效率；创建和谐师生关系，在化学教学中渗透环境教育和爱国主义教育；努力有序开展教研活动；

2、做好示范性高中迎评工作；积极创建学校优秀科组。二、现状分析：化学科组共有教师10名（高级教师5名，一级教师2名，二级教师4名），实验员一名。所有老师具有合格学历，有较强敬业精神，保证了教学工作可以正常开展。但由于班极的增加，实验员工作较为紧张，对学生分组实验开出增大难度。三、主要目标1、教学目标：初三：根据中考的目标和热点，结合课程改革目标的精神，开展新课讲授。抓好教学常规工作，注重学生双基教育和化学实验基本操作的训练。在保证并提高大多数学生成绩时，狠抓学习薄弱学生关爱教育工作，努力提高及格率，

3、降低低分率。力争考试中合格率、平均分达到或超过学校的教学目标。高一：第一学期完成化学必修1前三章的教学任务。做好学生初中与高中课程衔接，培养学生的学习兴趣，在期末考试中合格率、平均分达到或超过学校的教学目标。高二：理科完成选修4教学内容，文科完成选修1和必修二有机部分内容。为水平考试打下坚实基础。高三：进行高考第一轮复习，对学生零散知识进行归类加工，使之规律化、网络化，对知识点、考点、热点进行思考、总结、处理，提高学生分析总结能力，注重学生学习方法的培养，立足实效。力争学生在本期联考中单科高分率

4、、平均分达到或超过学校目标。2、教研目标4还没有申报课题的老师，积极从事教研课题的申报工作，使每一位老师都能从事课题研究。已经申报并获得立项的教师，认真做好相应课题研究各阶段工作，能结题的争取结题，本年度每位教师至少要有一篇高质量上档次的论文。要有阶段性课题研究成果。校本教研在原有基础上完成水质监测、雨水pH测定两个新项目的校本课程设立申报工作并积极开展好活动。3、第二课堂目标高三搞好参加省化学竞赛的学生竞赛辅导工作，确保取得良好以上的成绩。高二年级搞好市化学竞赛辅导工作，争取在广州市化学竞赛中

5、获得好的成绩。确保有二等奖以上奖项的获得。高一年级和初三年级，搞二“我与化学”活动，在市竞赛中，力争二等奖以上奖项的获得。高一、高二、初三年级，开展好化学研究性学习活动，学生成果争取在市、省级参赛中获奖。四、主要工作1、搞好师德师风建设做好德育工作，建设优良的校风、班风、学风，是提高学校形象的重要工作，同时，又是提高教学质量的重要保证。本学期，以“十七大”的精神为指导，贯彻落实科学发展观，坚持以生为本，积极实践“学以立德、学以致用、学以报国”的办学理念，要继续加强和改善德育工作，提高针对性和实效

6、性。每位老师在思想上以高尚人格标准和职业道德要求自己,立足现实,爱岗敬业,在形象年中有个更好的形象。2、加强教研组和备课组的建设。各备课组集体备课，研读《新课程标准》、教学目标、内容、难点、重点，做到进度统一，共同研究教学中存在的问题和解决策略，有效进行课堂优化。备课组长要经常检查组内教师的教学进度，教学计划的落实情况，以及是否按照教学常规完成教学设计（包括教学目标、重点、难点、反思及作业反馈）。备课组长确定每一次教研活动的地点与时间，教研活动要有详细计划（主题、主讲人及内容安排）与详细的记录。

7、科组每月三次活动，每月三次以上公开课，上课前由主备人进行说课后，科组集体讨论。上课进组织全科组成员听课，上课后集体评课，将公开课上出实效来。科组对各教师的教育科研活动进行定期检查与督促，将科研与教学有机结合。3.落实教学常规。①做好各年级的统测试卷命题、测试与分析。②做好初三和高三的统考复习指导工作。③督促各教师关注学生心理世界，督促学生日常学习规范的落实，如：做好课堂笔记、完成平时作业等，并将学生平时表现、作业情况、笔记情况纳入平时成绩的统计并计入学分，做好学分统计工作。建立学生档案袋工作，改

8、革对学生评价的方式。4④督促各备组作好优秀学生的培养工作和潜能学生转化工作。⑤每月检查一次教师的教学常规落实情况。4.开展好科组教研工作各教师没有申报课题的必须进行课题申报，已经有课题的老师，必修进行相应阶段研究工作，注意资料搜集和整理，注意阶段性成果的取得。督促全组教师注意经验教训的积累和总结，每位老师必须写出高质量的论文。加强化学教学与信息技术的融合，建设好南沙中学校园网，化学科组栏目做到有特色。5、开展好第二课堂督促高三、高二教师做好竞赛辅导工作，督促初三、高一、高二年级化学教师要辅导好学