桐屿街道小学教师年度考核实施细则

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1、桐屿街道小学教师年度考核实施细则为了进一步贯彻《台州市中专中小学教职工考核暂行办法》和《台州市中专中小学教职工考核工作的补充意见》精神，全面、客观、公正地对教职工履行岗位职责的情况进行评价，激励和促进广大教职工不断提高思想政治水平和业务素质，为教职工的培养提高、岗位续聘、职务晋升、奖金津帖发放等提供依据。为此制订本考核实施细则。一、考核内容（一）政治思想（25分）1、根据教师职务试行条例第八条规定和教师职业道德规范要求评定（20分）（1）科室群众评价占30%（以年级段为单位）（2）直接领导评分占

2、30%（3）考核组评价占40%（参考家长、学生对教师评价情况）2、考勤（5分）（1）考勤（3分）：全勤3分，事假2天扣0.5分，病假5天扣0.5分，旷工半天扣1分，一天扣3分。（2）考会（2分）：事假每2次扣0.5分，病假每4次扣0.5分。注：考勤、考会出现重叠时按考勤扣分。（二）文化专业知识水平（10分）１、学历进修（2分）：已达本科学历且专业对口的得2分，大专学历1.8分，已达规定学历的得1.5分，未达规定学历的0.5分。２、继续教育（4分）：积极参加上级部门组织的各种培训，考核合格得2分，

3、考核不合格得１分，不参加培训不得分；积极参加学校组织的各项校本培训，达到培训规定标准的得2分，参加培训但未达到标准的得１分，每缺一次培训扣0.5分，扣完2分止。３、参加教研或学术活动（4分）：积极参加校内外的各项校本教研及学术研究活动，并按要求完成各项任务的得4分。校内每缺一次活动扣0.2分，每少交一次评课资料、集体备课资料或其它要求上交的材料扣0.2分；校外教研或学术活动不按要求参加或未完成要求任务每次扣0.5分。（三）教育教育能力（10分）１、开课或讲座（4分）：区级开课得4分，街道级开课3

4、.5分，校内每次开课或讲座3分，未开课或未开讲座2.5分，多次开课可累积到4分止。２、备课与改作（3分）：（1）教学计划、教学进度表、备有详案，有教后反思、作业批改及时认真，备课本被评为优秀的得3分；（2）教学计划、教学进度表、备课较认真、有板书设计、作业批改及时的得2分。（3）备课、改作欠认真得1分。（4）备课形式按教导处规定执行。备课检查以教学检查、期末检查、常态课检查相结合。３、课堂教学情况（3分）：教师在业务比赛中，获区级以上教坛新秀、优质课、大比武4荣誉二等奖以上的得3分。区级教学比赛

5、三等奖、街道级一等奖得2.5分，街道级二等奖2.2分，街道级三等奖2分。未参加比赛的以教学检查听课或教师的街道公开课评课稿定分，最高1.8分。（四）履行职责（25分）1、任课情况（1分）：服从组织安排，工作量足，并按时完成教学任务得1分。2、听课情况（1分）：听课在规定节数以上，并认真做好听课记录，缺一节记录扣0.2分。3、班队工作（20分）：根据《桐屿街道中心小学班主任工作考核细则》结果记分，年级段班级综合评比第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15分。年级段不足四个班级的最后一名

6、按第四名记分。具体评价标准见《桐屿街道中心小学班主任工作考核细则》。非正副班主任教师，由校领导和教师代表进行民主评分，按四个等次参照班级评比记分方法记分。4、常规工作到岗情况（2分）：校内集会、两操、晨间谈话、两体一艺等活动中教师要按要求到位。每缺一次扣0.2分。5、培养指导教师（1分）：积极承担培养任务，认真做好培养指导工作，每学年请新老师来听课2次以上，到新教师处听课指导5次以上的得1分，每缺少一次开课或听课一次扣0.2分。扣完1分止。（五）、教学效果（30分）１、教学效果（20分）第一种情

7、况：考试学科（语文、数学、科学）（１）合格率１２分：A、单科合格率（11分）：班级合格率达到年段规定标准的得9分，每超过标准2%加1分，加满２分止，比标准合格率每下降2%减0.5分，最多减1分。其中各年段合格率标准为：一二年级92％，三四年级90％，五六年级88％。如遇试卷难度过大，全年级都未达到规定合格率标准的，取本年级本学科平均合格率为标准。B、双科或三科合格率（1分）：班级学生双科或三科合格率年级段第一得1分，第二得0.5分，第三得0.2，第四不得分，不足四班最后一名不得分。（２）优秀率8

8、分：班级优秀率达到年段规定标准的得6分，每超过标准５％加１分，加满２分止，每下降５％减0.5分，最多减1分。各年级优秀率标准为：一二年级60％，三四年级55％，五六年级50％。如遇试卷难度过大，全年级都未达到规定优秀率标准的，取本年级本学科平均优秀率为标准。（３）提高率(加分)：班级提高率每增加1％加0.5分；最多加到教学分满分止。提高率每递减５％减0.5分，最多减1分。提高率＝（今年班平均成绩／今年街道平均成绩－去年班平均成绩／去年街道平均成绩）（４）任教多班老师按平均记分。语数教师兼任科学的