小学教师年度考核实施细则

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1、沈坝九年制学校小学部教师年度考核实施细则教师考核制度是教师规范化管理制度的重要组成部分。教师考核结果是教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的重要依据。为使考核工作做到客观、公正、准确，特制定本细则：（每小栏目扣分至该栏目扣完为止）一、政治思想（20分）1、政治态度（5分）（1）认真参加政治学习，遵守国家法律得5分。（2）学习或开会无故缺席一次扣1分；升旗仪式无故不参加扣0.5分；受党纪、政纪通报批评处分的扣5分。2、师德表现（10分）（1）注重职业道德，以身作则，教书育人，无体罚现象得5分。（2）贯彻党的教育方

2、针，积极实施素质教育，不嫌弃学困生，注意全面提高质量得5分。（3）歧视学困生，有体罚、变相体罚学生、打骂学生或侮辱学生人格行为，以及随便不让学生上课行为的5-10分。3、事业心、责任心（5分）（1）安心本职工作，有事业心和责任感，接受领导分配的工作任务，并能按时较好地完成的得5分。（2）工作责任心不强，导致财产、仪器保管、安全防范、教育教学等工作有失职行为的扣1-3分。不服从工作分配，比较松散扣2分。二、工作能力（30分）1、文化专业知识水平（15分）（1）学历达标（小学教师学历达大专以上，初中教师学历达本

3、科以上）得5分。（2）积极参加继续教育，努力提高专业知识。积极参加全员性的岗位培训、新课程培训、市、区、校各级组织的各类学科培训，以及积极参加教研、学术活动得10分。（3）学历不达标扣3分。不重视继续教育工作，不积极参加各类业务培训及教研活动酬情扣1-7分。2、教育教学能力（15分）（1）备课3分。能按课程标准、教材要求备好课，教学内容较完整的得3分。否则酌情扣1-3分。（2）课堂教学5分。能完成教学计划，面向全体，课堂效益高、效果好得5分。未能完成课堂教学计划、经常拖堂，教学方法不当，效果差扣1-3分。（

4、3）作业布置与批改、辅导5分。作业布置适屮，批改符合规范，并认真及时批改，及时反馈辅导得5分。作业布置过多，批改马虎，不反馈辅导扣1-2分。（4）公开课或讲座情况2分。校级（含教研组）开课或讲座得1・5分，校级以上公开课或讲座得2分。（各级领导检查听课不属公开课）三、出勤情况（20分）1、能遵守学校各项规章制度，工作勤恳，出全勤，无迟到、早退、旷工等行为得20分。2、在上班期间做与上班无关的事每次扣2分。迟到、早退一次扣2分，旷工一次扣5分。四、工作业绩（30分）1、完成基木工作要求（10分）（1）工作量按

5、规定达标，并有效地履行了工作职能得5分。（2）班主任（辅导员）工作（5分）。每年完成《目标管理考核细则》中规定的家访任务；以及每年的主题班队会（活动）次数符合学校规定次数可得5分。2、教学工作成效（20分）（1）教学效果（10分）。能够有效的完成教学任务，所任教学科的教学质量达标，得到家长和学生的肯定得10分。（2）教学研究（5分）。主持或参与了校级或区级课题研究工作,并取得了研究成果得3分。主持或参与了市级或市级以上课题研究工作，并取得了研究成果得5分。多项课题研究，取最高等级的研究课题计分。（3）论文撰

6、写（5分）。年度内有一篇论文在校内交流或获奖的得1分，在区级发表、交流或获奖的得2分，在市级及以上发表、交流或获奖的得5分。有多篇论文发表、交流或获奖的可累计积分，直到得完5分为止。本项满分为10分，各类获奖累计积分超过10分的按10计。说明：一、考核每年进行一次。二、考核时，对照评分标准，先自评，然后由考核组进行考核评分。三、作为专职行政人员的教师，根据实绩，参照本细则考核，最后评出分数。卩q、每年病假累计超过io天，事假累计超过5天的，考核等级不能评为“优秀”。每年旷工时间累计超过3天的，考核等级评定为

7、基本合格，旷工时间累计超过5天的，考核等级评定为不合格。五、遇特殊情况的，由考核组决定加分或减分。六、本考核细则若与上级年度考核文件相抵触的，以上级文件为准。七、本细则待学校教师大会通过后正式实行。八、实施过程中的具体问题由校委会解释。