2004至2005学年度第一学期素质教育工作总结

2004至2005学年度第一学期素质教育工作总结

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1、素质教育工作总结(2004至2005学年第一学期)石潭镇南安小学新世纪以来的第四个年头,我们仍然高举邓小平理论伟大旗帜,以党的“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党和国家的教育方针、政策,坚持“大胆创新、开拓进取、努力拼搏”的原则,全力培养新世纪素质人才的德、智、体、美、劳全面发展,努力推进学校素质教育的不断向前发展。本学期,通过全体师生一学期以来的不懈奋斗和不断努力,我校本学期的素质教育工作开展也得以顺利完成并取得了一定的成效。现就本学期素质教育工作开展情况总结如下:一、加强教师自身思想道德修养和文化素质的提高。教师要具有“挚爱、求实、创新、善美”的

2、素质。我校要求每一位教师,都必须充分认识到作为一名人民教师,要具有以上最基本的思想道德修养。做到爱国爱党爱事业,工作态度踏实,教学质量落实,有创新的教学观念,勇于实践教学改革,具备良好的师德修养,模范表率、以身作则。为了更好地推动本校教师的素质提高,在本学期,学校特别注重加强了教师对政治业务的学习,深入理解邓小平关于建设有中国特色的社会主义的理论,认真学习党中央关于“三个代表”的重要思想。对《教师法》、《教师职业道德守则》、《素质教育理论研究》等相关内容作深入细致的研究学习。通过政治业务的学习,使教师的教育教学观念得到了转变,树立起正确的、科学的社会主

3、义教育观。除此以外,学校在本学期还组织教师积极参加和开展了各种形式的基本功的学习,努力提高教师的科学文化素质和教学业务水平,收到了良好的效果。其中我校黎秋容老师参加一年级新课程标准优秀课例评选获得全镇第二名、黎金财老师参加一年级新课程标准优秀教案评选同样获得全镇第二名。二、注重对学生综合素质全面发展的培养。首先、认真培养学生良好兴趣的发展,开展好第二课堂活动课。本学期,学校加强了对第二课堂兴趣小组工作开展的组织和引导,着力培养学生形成良好课外学习兴趣。学校重点组织了“庆祝元旦暨第二课堂成果大联展”活动,通过比赛形式,充分发挥了学生课外学习的主动性和积极

4、性,培养了学生良好的素质。其次、上好图、音、体三类课,提高学生审美、欣赏能力,锻炼学生具有良好体质。本学期,第二课堂美术组的成绩表现突出,为学校培养了一批美术方面具有较强能力的人才;通过音乐室的良好利用,使学生对音乐的理解和运用更加直观、透彻;乘着我镇体育健儿在县运动会上取得优秀成绩的热潮,我校本学期对学生体育意识和体育技能的培养训练也出现了前所未有的新的良好景象。本学期,我校分别开展了体育节运动会及元旦体操比赛等体育活动,取得了良好的效果。再次、在平常的语文、数学科的教学过程当中,积极渗透对学生智力因素发展有培养作用的教学手段和方法,为学生良好智力的

5、发展奠定坚实的基础。通过平时的点滴积累和一丝不苟的训练,促进了学生智力因素的培养发展。同时、在本期,在做好各个方面教育的同时,学校还加强对思想品德课的授课要求。学校通过从思想品德课中,促进了学生思想道德素质、心理素质的水平提高,使学生具有良好的思想道德素质和心理素质。三、加强学校良好校风的培养。为进一步推进素质教育的发展,在本学期,学校注意到加强良好校风的培养。通过各种形式的活动和比赛,组织教师以及全体学生对良好校风进行亲手设想,亲自架构,亲身建设。增强学校的凝聚力,活跃了学校的生活气氛和学习气氛,共同营造了良好的环境,进一步促进了学生良好素质的培养。

6、四、今后设想。总之,本学期,在肯定取得一定成绩的同时,我们同样也要认识不足,在以后的工作中,要做到扬长避短,加强对不足的补充,对做得好的要进行保持并不断发展。继续以邓小平关于建设有中国特色社会主义理论为指导,围绕党的“三个代表”重要思想,不断前进,开拓进取,全面推进素质教育的发展!素质教育工作总结(2004至2005学年第一学期)石潭镇南安小学2005年1月

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