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《学校工作总结(2004-2005学年度第一学期)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、青阳县乔木中心小学工作总结(2004—2005学年度第一学期)2004—2005学年度第一学期学校工作全面结束。在过去的一学期,我校在上级教育主管部门的指导下,坚持以“十六大”精神为指导,认真贯彻省厅“意见”要求,严格执行学校的年度工作计划,进一步规范管理,深化改革,牢牢抓住“质量、发展”两大主体。全体教师勤奋工作,奋力拼搏,圆满地实现学期工作目标。一、坚持以人为本,思想政治工作取得重要成效1、学习制度得到落实坚持政治学习制度,把思想政治工作放在学校工作的首位。本期组织教师集中学习教师职业道德规范,确定每周五的中午为集中政治学习日,倡导教师平时看书读报,写读书笔记。通过学习,使广大教师了
2、解掌握党的方针政策,做党的方针政策宣传员,“三个代表”的实践者。2、工作作风实现转变转变思想观念,增强服务意识,重视和加强学校领导班子的作风建设,充分发挥党小组和教代会的协调和监督职能,制定出台相应的管理办法,进一步明确工作职责,强化工作责任,严格工作纪律,自觉增强大局意识和责任意识,讲真话,办实事,求实效,埋头苦干,扎实工作,努力形成团结奋进、干事创业、廉洁高效、求真务实的工作作风。 3、学习风气明显转变结合学校实际,在严格日常管理的同时,组织全体学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,少先大队精心组织,利用晨会时间安排专人进行讲解,并在学校红领巾广播室进行宣传。改进《乔木中
3、心小学文明班级评选办法》、《乔木中心小学日常行为十要十不准》、《乔木中心小学十佳少先队员评比办法》,并采取切实有效措施,constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconst
4、ructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations在第八届校园文化节活动中,安排的特别活动都和学习息息相关,如音乐比赛、现场作文比赛等,努力为学生营造良好的学习氛围,把学生的兴趣和精力引导到学习科学文化知识和自觉提高综合素质的层面上来,引导学生发奋读书,立志成才,实现学生学习风气的明显转变。二、坚持以研兴校,把提高教学质量作为学校第一要务1、认真贯彻两全方针,严格按部颁课程计划要求,开齐课程,开足课时。狠抓教学常规,按时完成教学任务。本学期共22周,实际新授18周,第11周期中考试,第19周结束新课。
5、各授课教师都做到了计划制定、备课上课、作业批改、单元检测、试卷分析环环相扣,一丝不苟。2、坚持教研“三个一”,认真组织课堂教学研究,改变课堂教学方法,提高课堂教学效率。把教学研究活动作为学校造就名师的平台,进一步发挥校内骨干教师的示范带动作用,同时教师相互听课,取长补短,每期听课都不少于10节。在每次公开课后,教导处组织教师认真进行评议,相互提醒、互相学习,共同提高,取得了较理想的效果。在乡一、二年级的课堂教学评优活动中,我校占勇敢、徐慧琴两位教师获得一等奖,桂月果获得二等奖。3、加强教师队伍建设,培养和造就一支思想过硬、业务精湛的教师队伍是学校发展和未来的迫切需要。本期我们抓住县教育局
6、第三轮骨干教师评选的机遇,积极鼓励中青年教师申报参评,让教师在申报的过程中,锻炼自我、认识自我、从而超越自我。在这一轮的评选中,我校1名教师被评为“名校长”、1名教师被评为“学科带头人”、5名教师被评为“骨干教师”。本期我们还继续鼓励教师利用电大、函授、自考等多种形式提升学历层次,更新知识,更新观念,努力打造一支星光灿烂的优秀教师群体。4、继续坚持“请进来,走出去”constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9the
7、qualitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations的教研方法,提高教师的教育、教学水平。本期组织了各
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