unit 6 what time is it 教案

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1、Unit6WhatTimeIsIt?教案教学目标:1.激发学生学习英语的兴趣,帮助学生树立学好英语的信心,增强学生的参与意识,引导学生积极与他人合作,共同完成学习任务,并在成功中体会英语学习中的乐趣。2.为学生营造了一个轻松有趣的学习氛围,促使学生积极主动地学习英语,并将所学的知识自然有效地运用于生活实际。3.能够理解并能在情境中正确使用句型:It’stimeto….运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练的交际,并在此基础上能将其应用于日常生活之中。教学重难点:1.了解和运用英语时间表达方法。2.句型I

2、t’stimeto….教学步骤:Step11.自由对话2.听歌曲“Whattimeisit?”3.通过三问三答复习A部分学过的整点时间,为下一步教授非整点时间做铺垫Step2出示钟:Teach6:30T:NowWhattimeisit?It’s6:30.(Writedownonthebroad)Followme.please.(Twotimes)Ok.Whattimeisit?Together!S:……(ThenShow5:30.7:30.etc.Askthestudentstoanswer.)用同样的方

3、法教学:7:05;4:352.NowWhattimeisit?(问答以上三个非整点时间,先找生分别答,再全班齐答)3.Game.Step31.出示钟及PPT课件1)Teachgetup.T:Lookatthetime,please.No.1It’s6:30.No.2It’s7:05.No.3It’s9:00.ThisisAnn’stimetable.Whatdoesshedoatthetimeeveryday?Pleaselookatthepictures.(Picture1)Oh.It’s6:30.It

4、’stimetogetup(师做起床动作,并把getup板书于黑板)Readafterme(Twotimes)(然后找一排学生挨个读,最后师生共同边说边做getup动作)2)Teachgotoschool.T:NowLookatPicture2.It’s7:05.It’stimetogotoschool(板书于黑板,并做上学动作,领读,然后男女生分别读,再全班边说边做动作)3)Teachgohome.gotobedinthesameway.4)Readthefourphraseswiththestuden

5、ts.5)Game.2.Teach句型It’stimeto……1)NowlookatPicture1.It’s6:30.It’stimetogetup.SoChenJiegetsup.(把It’stimeto板书于getup前,领读,然后找几生起来读,再全班齐读)2)TeachIt’s7:05.It’stimetogotoschool.inthesameway.3)Getthestudentstrytosay“It’s4:35.It’stimetogohome”and“It’s9:00.” It’stim

6、etogobed”withtheteacher.4)GetonestudentsonlydescribeChenJie’soneaction(Ask4students)Thengetseveralstudentstrytodescribeallheractions.3.Listentothetape.Listenandrepeat.Step41.Makeatimetablewithyourparents.Trytosayitwith“It’stimeto…….”3.T:NowLet’shavearest.

7、Let’schant.(Getthestudentslistenanddo.)1.出示Cartoontime部分的句子条形卡,学生认读。2.播放Cartoontime部分动画画面,引导学生给画面配音。3.指导学生表演Step5:T:(以妈妈口吻说话)Wakeup,Taotao.S1:(扮刘涛,作刚睡醒状)Whattimeisit,Mum?T:It’s...It’stimefor...You’relate.(语气着急)S1:Goodmorning,MissLi.S2:(扮MissLi)Hurryup....

8、.....2)学生分组表演。1.学生拿出自己制作的钟模型,教师走到学生中间欣赏T:Showmeyourclocks,please.It’snice.Hownice!Howbeautiful!Whatanicecake!2.Playgames1)寻找最佳拍档请一名学生带着钟上台,面向同学。教师站在这名学生后面。学生在钟上拨一个时间,教师出示breakfast,lunch,dinner,class,school,bed中的一张,其

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