记承天寺夜游导学案x

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1、《记承天寺夜游》导学案学习目标1、积累一些常见的文言词语，理解课文大意。2、品味文中意境优美的写景句子,学习景物描写的方法。3、理解作品意境，体会文中蕴涵的思想感情，感受学习苏轼豁达的人生态度。预习指导1、查找关于苏轼的相关资料以及这篇文章的背景资料。2、朗读课文三遍。第一遍——读准，扫清字词障碍。第二遍——读顺，读得通顺读出节奏。第三遍——读懂，结合已有的积累，借助课下注释，疏通文意。3、结合具体语句，填好下列表格。夜游的时间夜游的原因夜游的对象夜游的地点夜游的内容自主学习赏庭中月色步于中庭，目光所

2、及，合作探究品月下抒怀拓展延伸悟旷达胸襟自我反馈资料助读资料一：21岁高中进士：“奋励有当世志”，“致君尧舜，此事何难”。38岁任密州太守：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。40岁任徐州太守：治理水患，力挽狂澜。43岁（元丰二年）任湖州太守。同年，以诽谤嘲讽新政的罪名被捕入狱。44岁（元丰三年）被贬为黄州团练副使。资料二：苏轼的一生屡遭贬谪，历经八州，身行万里，但始终释然安然。苏轼因反对王安石，主动自请外任，被贬职，任杭州通判，迁知密州、移知徐州。元丰二年（1079年），因“乌台诗案”罪贬黄州（今湖

3、北黄冈）任团练副使（相当于现代民间的自卫队副队长），有名无实。资料三：居庙堂之高，心忧黎民，勤于政务；处江湖之远，尽职尽责，为善一方。在朝期间，他直言敢谏，不惧权贵；在贬期间，他抗洪灭蝗，赈贫救孤，颇多政绩。他俯仰无愧于天地，心无名利杂念，遂有闲心领略江山风月，写下无数传世杰作。（2000年法国《世界报》对苏轼的评论）资料四：成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张

4、的厚实，一种并不陡峭的高度。（余秋雨《苏东坡突围》）