《复数的几何意义》教案参考(人教a版)

《复数的几何意义》教案参考(人教a版)

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1、教案参考判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)在复平面内,对应于实数的点都在实轴上。(  )(2)复数的模一定是正实数。(  )(3)复数z1>z2的充要条件是

2、z1

3、>

4、z2

5、.(  )【解析】 (1)正确.根据实轴的定义,x轴叫实轴,实轴上的点都表示实数,反过来,实数对应的点都在实轴上,如实轴上的点(2,0)表示实数2.(2)错误.复数的模一定是实数但不一定是正实数,如:0也是复数,它的模为0不是正实数。(3)错误.两个复数不一定能比较大小,但两个复数的模总能比较大小。【答案】 (1)√ (2)× (3)×[小组合作型]复数与复平面内点的关系 已知复数

6、z=(a2-1)+(2a-1)i,其中a∈R.当复数z在复平面内对应的点满足下列条件时,求a的值(或取值范围)。(1)在实轴上;(2)在第三象限;(3)在抛物线y2=4x上.【精彩点拨】 解答本题可先确定复数z的实部、虚部,再根据要求列出关于a的方程(组)或不等式(组)求解。【自主解答】 复数z=(a2-1)+(2a-1)i的实部为a2-1,虚部为2a-1,在复平面内对应的点为(a2-1,2a-1)。(1)若z对应的点在实轴上,则有2a-1=0,解得a=(2)若z对应的点在第三象限,则有解得-1

7、=4(a2-1),即4a2-4a+1=4a2-4,解得a=.复数与点的对应关系及应用(1)复平面内复数与点的对应关系的实质是:复数的实部就是该点的横坐标,虚部就是该点的纵坐标。(2)已知复数在复平面内对应的点满足的条件求参数的取值范围时,可根据复数与点的对应关系,建立复数的实部与虚部满足的条件构成的方程(组)或不等式(组),通过解方程(组)或不等式(组)得出结论。[再练一题]1.在复平面内,若复数z=(m2-m-2)+(m2-3m+2)i对应点:(1)在虚轴上;(2)在第二象限;(3)在直线y=x上,分别求实数m的取值范围.【导学号:81092039】【解】 复

8、数z=(m2-m-2)+(m2-3m+2)i的实部为m2-m-2,虚部为m2-3m+2.(1)由题意得m2-m-2=0,解得m=2或m=-1.(2)由题意得∴∴-1

9、化为向量的数量积求解.(2)根据复数与点,复数与向量的对应关系求解。【自主解答】 (1)依题意可知=(-3,4),=(2a,1),因为⊥,所以·=0,即-6a+4=0,解得a=.【答案】 (2)①因为向量对应的复数是4+3i,所以点A对应的复数也是4+3i,因为点A坐标为(4,3),所以点A关于实轴的对称点A1为(4,-3),故向量对应的复数是4-3i.②依题意知=,而=(4,-3),设A2(x,y),则有(4,-3)=(x-4,y-3),所以x=8,y=0,即A2(8,0)。所以点A2对应的复数是8。1.根据复数与平面向量的对应关系,可知当平面向量的起点为原点

10、时,向量的终点对应的复数即为向量对应的复数。反之,复数对应的点确定后,从原点引出的指向该点的有向线段,即为复数对应的向量。2.解决复数与平面向量一一对应的题目时,一般以复数与复平面内的点一一对应为工具,实现复数、复平面内的点、向量之间的转化。[再练一题]2.在复平面内,O是原点,若向量对应的复数z的实部为3,且

11、

12、=3,如果点A关于原点的对称点为点B,求向量对应的复数。4【解】 根据题意设复数z=3+bi(b∈R),由复数与复平面内的点、向量的对应关系得=(3,b),已知

13、

14、=3,即=3,解得b=0,故z=3,点A的坐标为(3,0)。因此,点A关于原点的对称点为

15、B(-3,0),所以向量对应的复数为z′=-3。4

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