28 彩色的非洲　　 导学案

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1、远成文化小学五年级语文导学案主备人学习时间班级小组名学习小主人课题28*彩色的非洲课型学＋展学习目标一、1、通过查阅工具书，能准确认识“炽、穹、沛、炬、旺、聆、薯、犷”8个生字，“殷、脉”2个多音字。通过反复朗读课文，能正确认读“色彩斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、沙瓤、强悍、粗犷、篝火、殷红、繁花似锦、含情脉脉、频频点头、大饱眼福、目不暇接”等词语。2、通过正确、流利、有感情地朗读课文，了解非洲独特的自然景观与风土人情，体会作者对非洲的赞美之情。3、通过朗读课文，了解“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面，

2、领悟课文的表达方法。学习重点：通过朗读课文，了解“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面，领悟课文的表达方法。学习难点：通过反复品读重点词句，深入体会作者对非洲的赞美之情，并会积累课文中的优美语言”课堂流程一预习检测1我能给划线字注音：炽（）热、湛（）蓝、充沛（）、硕（）大、火炬（）巨蟒（）、渗（）透、聆（）听、木薯（）、沙瓤（）、强悍（）、粗犷（）、篝（）火、殷（）红、繁花似锦（）含情脉脉（）、频频（）点头、目不暇（）接2、通过查字典我我知道“殷、脉”2个多音字的不同读音及组词。（）（）（）（）殷（）（）脉（）（）三、边读边悟：课文描述

3、了非洲的、、、和从多方面展示了非洲的自然风光和异域文化。四、合作探究：1、通过准确的、有感情地朗读课文，我能找出三个直接（概括）说明非洲是彩色的感叹句，知道哪些段落是具体说明非洲是彩色的，知道整篇文章结构上采用了什么方法？2、快速浏览课文我知道“非洲真是一个色彩斑斓的世界”2远成文化都表现在哪些方面？（特别提示：你是从文中的哪些关键词句知道的，画出相关的句子，并仔细体会这些句子在文中的作用。） 五、多彩我品味1、本文不仅条理清楚，而且语言优美生动，通过反复细读深思我画出了最吸引我的最美的句子并细细品味，写下自己的感悟，读出自己的感受，为与其他

4、同学分享交流做准备。（特别提示：文中的比喻句、排比句、拟人句、四字词等有特点的句段都是大家可以关注的细节）六、检测我过关1、写一写，根据要求写四字词（1）、形容色彩美：（）、（）、（）（2）、形容花美：（）、（）、（）（3）、含情脉脉：（）、（）、（）（4）、频频点头：（）、（）、（）2、悟一悟，根据课文内容回答问题。非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！1、这一句在文中的作用是2、“色彩斑斓”的意思：3、非洲的“色彩斑斓”表现在哪些方面？七、课后我读写1、写一写，学习本课某一段的写法写一处自己熟悉景物的片断。2、想更多的了解非洲，可以阅读小蒂皮的《

5、我的野生动物朋友》、三毛的《撒哈拉的故事》，也可以继续上网查资料。自我评价：我展示了（）我补充了（）我质疑了（）我评价了()我达标了（2