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时间:2019-04-28
《8.2幂的乘方王智玲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、3月8镇江实验学校七年级数学教学案课题:8.2幂的乘方与积的乘方(2)主备:王智玲课型:新授审核:七年级数学组班级:姓名:学号:【学习目标】1.进一步理解积的乘方的运算性质,准确掌握积的乘方的运算性质,熟练应用这一性质进行有关计算.2.通过推导性质进一步训练学生的抽象思维能力,通过完成例2,培养学生综合运用知识的能力.3.培养实事求是、严谨、认真、务实的学习态度.【重点难点】准确掌握积的乘方的运算性质,用数学语言概括运算性质.【课前预习】前面我们学习了同底数幂的乘法、幂的乘方这两个幂的运算性质,请同学们通过完成一组练习,来回顾一下: 填空:(1) (2) (3
2、)﹦(4)【新知导学】我们知道表示个a相乘,那么表示什么呢? =..根据什么呢?() =().()=. 也就是 := = =,运用了乘法的________律和________律 归纳:积的乘方,.问:这个性质对于三个或三个以上因式的积的乘方适用吗?。推广:(是正整数)一批日期3、二批日期3、5学校网址:zjshiyxx.zje.net.cn天才在于勤奋3月8镇江实验学校七年级数学教学案教师评价优良合格不合格家长签字【例题教学】例1计算:(1) (2)(3) (4)例2 计算:(1)(2)例3计算(1)(2)5学校网址:zjshiyxx.
3、zje.net.cn天才在于勤奋3月8镇江实验学校七年级数学教学案【课堂检测】一、下面的计算对不对?如果不对,应怎样改正?①。 ②。 ③。二、计算:(1) (2) (3)(4)(5)(6)三、计算:(1) (2)(3)(4)5学校网址:zjshiyxx.zje.net.cn天才在于勤奋3月8镇江实验学校七年级数学教学案【课后巩固】一填空:(1)(2)(3) (4)(5)二计算:(1)(2)(3)(4)三计算:四计算:已知,(m、n是正整数),用的代数式表示下列各式:(1)(2)(3)(4);一批日期3、二批日期3、教师评价优良合格不合格家长签字课后反思:5
4、学校网址:zjshiyxx.zje.net.cn天才在于勤奋3月8镇江实验学校七年级数学教学案5学校网址:zjshiyxx.zje.net.cn天才在于勤奋
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