资源描述：
《人教版pep小学英语四上unit 4 my home 2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版pep小学英语四上授课人：刘文君Unit4MyhomeA.Let’slearnLet’sdo教学目标:知识与能力目标1、听、说、认读单词：study,bedroom,livingroom,kitchen,bathroom.2、能听懂会说句子：WhereisAmy?Issheinthestudy?Yes,sheis.No,sheisn’t.并能在实际情景中运用。3、能听懂简单的指示语，并能按指令做出相应的动作。情感态度目标培养学生大胆开口和敢于参与的习惯，激发学习兴趣；培养学生的观察能力及合作交流的能力。教学重点：听、说、认读单
2、词：study,bedroom,livingroom,kitchen,bathroom并学习表示指令的词组，教学难点：单词study,bathroom,bedroom的发音。教学准备：PPT，单词、句子卡片、图片教学过程：Step1Warm-up1.GreetingT:Hello!Boysandgirls!WelcometoEnglishclass.Howareyou?Ss:I’mfine,thankyou.2.SingasongPlaythetape,singthesong“Intheclassroom”设计意图：通过日常简单地口语
3、交流及唱英文歌曲，营造英语氛围，引导学生自然地进入英语学习状态，同时歌曲“Intheclassroom”为新知学习作铺垫。3.ShowingapictureofAmy.T:Let’ssay“Hello”toAmy.Amyisveryhappytoday,becauseshehasanewhome.Shewantstoaskyoutoinvitehernewhome.Andshealsoneedsyourhelp.Therearesomanyroomsinhernewhouse.Shecan’tfindhercat.Canyouhelp
4、her?Let’sgo!设计意图：(PPT展示图片，设疑激趣，引入新知。)Step2PresentationPPT展示，五扇关着的门，通过参观Amy的新家，由帮助Amy寻找猫这条线索出发，带着学生去开启一扇扇门，学习新知。1、打开第一扇门，学生看图并讨论:Whatcanyouseeinthisroom?IsAmy’scatintheroom?学习新单词“study”，学生跟读，齐读，分组读，看谁读地又响亮又准确。师：Whatcanwedointhestudy?Chatanddo:Gotothestudy.Readabook.生唱、演、
5、赛。2、Where’sthecat?Openthesecond&thirddoor.“Whatcanyousee?Canyoufindthecat?学习bedroom,livingroom生跟读，齐读，分组读.Chantanddo:Gotothebedroom.Haveanap.Gotothelivingroom.WatchTV.鼓励学生大胆开口，积极发言，踊跃上台说说、唱唱、玩玩。3、PPT出示Zip洗澡图片，“IsthisAmy’scat?”“Where’sZip?”教授单词bathroom,注意th的发音.生看图并唱一唱，演一演
6、：Gotothebathroom.Takeashower.4、师故饥饿状，PPT食物图片，“Wow!Somuchdeliciousfood,I’mhungry.Wherecanwehavethesedeliciousfood?”引出单词“kitchen”生学习新词，并学唱：Gotothekitchen.Haveasnack.Yummy!设计意图：根据学生好奇心强，求知欲旺的特点，通过图文并茂的形式，以帮助Amy寻找猫为主线，开启一扇扇未知的门，引出并学习五个新词，在学单词的同时将Let’sdo部分的内容一起融进来，让学生在说说，玩玩，
7、演演，唱唱，做做的课堂活动中，愉快地学习新知，并培养学生合作交流的能力。5、Playagame:“Whohasgoodeyes?”PPT迅速闪过五个房间的图片，看谁能够又快又准地说出名称来，巩固刚刚学过的五个新词。6、Let’slearn播放录音，生看图，并跟读，鼓励学生领读。7、Let’sdo播放录音，生边听边做边唱，师生一人一句唱,男女生分组唱,小组表演.Step3Consolidation1、Playagame师出示一个盒子，里面分别装有中文和英文的卡片，分组比赛，每一小组选派一名成员上台抽卡片，并大声读出来，其他的同学跟着读，
8、并大声说唱。eg:kitchenGothekitchen.Haveasnack.2、Practise:Where’sAmy?Issheinthestudy?Yes,sheis.No,sheisn’t.通过PPT展示图片
