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《PEP三起四上Unit 4 my home A Talk》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit4Myhome教学设计PartALet’stalk康巴什第五小学卢瑶一、课题Unit4MyhomePartALet’stalk二、学习目标1.能听懂、会说、认读study，kitchen，livingroom3个单词。2.能听懂、会说、认读Whereisshe?She’sinthekitchen.Issheinthe…?Yes,sheis./No,sheisn’t.并能在相应的情境中运用。3.能理解对话大意，并用正确的语音语调朗读、表演对话。4.能知道，在国外，宠物被视为家庭一员，所以用he/she而不是it.三、教学重难点(一)重点：1.能听懂、会说、认读study，kitchen
2、，livingroom3个单词。2.能听懂、会说、认读Whereisshe?She’sinthekitchen.Issheinthe…?Yes,sheis./No,sheisn’t.并能在相应的情境中运用。3.能理解对话大意，并用正确的语音语调朗读、表演对话。(二)难点：1.能知道，在国外，宠物被视为家庭一员，所以用she而不是it.四、学情分析1.学生已经学过有关房间的话题，但是本课依然有study，kitchen，livingroom3个交际障碍词，交际之前，帮学生扫清障碍。2.同学们非常有爱心，都喜欢小宠物，因此可以设计一个有关宠物的拓展练习。五、教具、学具准备多媒体、投影仪、PPT、
3、粉笔、黑板、磁条、翻页笔、单词卡片、激励加分卡六、教学过程Step1.Warmup1.GreetingsT:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,MissLu.T:Howareyou?Ss:Fine./I’mfine.(Andyou?)T:(I’mhappy.)Nicetomeetyou!Ss:Nicetomeetyou,too.设计意图：通过问好，拉近与学生的距离，并使学生的注意力集中在课堂上。2.SingasongT:Let’ssingasongtogether,ok?Ss:Ok!Ss:watchandsingT:Verygood.Sitdown
4、,please!Ss:Sitdown.设计意图：通过唱一首与房间有关的歌曲来热身，同时也让学生在歌曲中感知、预测本课的话题。3.SharpeyesT:Thesongisabout__?Ss:家/home/house…T:Yes.It’saboutrooms.Look,it’sa__.Ss:houseT:Yes.let’splayagame.Pleasesayputtheroomsyouseeveryquickly,likethis:study.Ok?Ss:Ok.Ss:lookandsayquicklyT:Goodjob.Andtoday,we’lllearn__.Ss:Unit4Myhome
5、PartALet’stalk设计意图：通过玩一个小游戏，引导学生进一步感知话题，并扫清交际中存在的交际障碍：study、kitchen、livingroom，正式进入本课的课题。T:DoyouknowthisProgramme?Ss:Yes./跑男…T:It’srunningman.Today,let’slearnwiththem.Areyouready?Ss:Go!设计意图：通过谈论跑男这个节目，把学生带入本课的情境主线，并为呈现新知做足铺垫。Step2.Presentation1.Task1LookforthetickettoHainanT:Look,boysandgirls.Today
6、we’llgoto___.Ss:HainanT:By__?Ss:planeT:Butwhereistheticket?Canyouguess?Ss:guessT:Goodguess.Now,task1foryou.LookforthetickettoHainan.Theticketisinaroom.T:Youcanguesslikethis(readandBbwriting):Isitinalivingroom?Ok?Ss:Ok.Ss:lookandguess设计意图：在情境中，通过guessinggame来练习本课的重点功能句：Is…inthe…?2.Task2Findoutthespy
7、T:clapandsay,Congratulations!WegetthetickettoHainan.Look,we’reinHainannow.T:But,thereisaspy.Who’sthespy?DengChao?Baby?So,boysandgirls,Task2foryou,Findoutthespy.Ready?Ss:Go!T:LiChensays___Ss:lookandreadtoget
