龙子心小学教务处工作计划(定稿) 3

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1、杭锦旗龙子心小学2013—2014学年第二学期教务处工作计划一、指导思想：本学期我校的教学工作以教育局教育工作为指导，围绕学校的工作安排，依据学校工作计划，按照一条主线（深入开展群众路线教育实践活动，办群众满意教育为主线）；两个重点（以学生全面发展和教师健康成长为重点）；三个阶段（按照深入学习和领会，全面落实和推进，认真反思和整改三个阶段）；四个推进组（以养成教育行为习惯、打造书香校园、学习与研究、实践与操作四个工作推进组）；五项任务（安全工作常抓不懈、体育卫生艺术整体推进、教育教学质量稳步提升、服务和管理有效跟进、其他相关工作保证完成）的办学思路的引领下，全体教职工

2、同心协力，向着学生全面发展，教师健康成长，质量稳步提升的办学目标迈进。二、工作目标　　1.抓教学常规管理，规范教师教学行为。2.抓师资队伍建设，提升教师专业素养打造书香校园。3.抓学习与研究，实践与操作提高教育教学质量。4.体育卫生艺术整体推进，抓师生活动组织，促进师生共同成长。三、主要工作(一)抓教学常规管理，规范教师教学行为。1.做好学期开学前的准备工作。帮助各个年级开学报名等各项工作。做好教材与教辅的发放，由岳瑞婷老师负责。协助其他处室搞好开学初的工作，确保教学秩序有条不紊。2.加强课程计划执行的管理。本学期继续全面落实课程计划，开齐课程，上足课时，不随意增减课

3、时，要求科任教师不乱订乱发资料，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，带教案提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。根据学校的客观实际和师资条件，研究和开设好学校的主修课和辅修课程，主修课要进行素质检测，对辅修课进行阶段性考查和抽考。——继续每班每周增设1节写字与书法课。——继续在一、二年级开设每周1节蒙语课和每周一节形体课。3.落实好“教学常规检查工作。开学初结合以往存在的实际对教师的日常教学提出明确的要求，教学常规检查工作贵在坚持，重于落实，教务处会继续严格执行《龙子心小学教师常规检查细则》并在日常的工作中加强检查与指导，采取集中检

4、查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合，检查一次总结一次，在第一时间公布检查结果，并对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，将检查结果纳入教师工作考评之中。4.实抓备课。确保备课的质量，规范备课的环节，体现教案的实用性。本学期所有老师必须手备教案，写教学反思；要求15年教龄以上的教师可备简案，但在突破重难点环节必须备详案；15年以下的老师必须备详案，备课时依据课程标准搞清知识体系和能力训练，深入钻研教材，深入了解学生，研究学情，确定教学重点，难点和教学目标，设计教学过程，选择教学媒体。要求组内每月互相学习一次，每人写值得学习

5、的内容和建议各一条，期中、期末教务处集中抽查2次，学期末分类奖励优胜者。5.继续实行推门听课制度，本学期重点听有培养前途和发展潜力的教师的常态课，经过反复打造，精心培养，使得这些教师迅速成长，健康发展；做好常规听课检查，让一部分教学松懈的教师保质保量完成预定的教学任务。6.活抓课堂。努力转变教师“教中学”为“学中教”和“以学定教”，指导学生改变“在听中学”的学习方式，为学生创造“做中学”、“尝试中学”、“体验中学”“研究中学”的机会。要求每堂课留一定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，

6、思维程度的深刻，学生最大限度的参与，在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间，增加有效的思维训练时间，提高四十分钟的质量，最终让每个学生都有收获。7.勤抓辅导。要求学生有明确学习内容，教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业，预习、复习功课，使疑问和错误及时得到解决。8.精抓作业。教师要研究和把握评价改革的方向，要精心设计、选做练习。每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调布置作业有针对性、有梯度性。作业批改要认真及时，要指出错误或不当之处，有批改日期，杜绝大批大改现象，特别作文批改要提高批改的质量，作业批发之后，要让学生自己订正、修改，养成自我检查和订正的

7、习惯。切实减轻学生课业负担，落实《小学生减负十条规定》，教务处每月按号抽查一次作业批改情况。9.狠抓薄弱。帮助“特需生”完善个人档案，关注他们的特殊需求；科任老师要制定帮扶计划，定期或不定期对特需生进行帮扶。关心住校生的学习和生活，值周领导要考核晚辅导教师的工作业绩，提高工作质量。充分利用心理咨询室的全部功能，鼓励心理咨询教师认真开展心理咨询活动，做好心理健康教育工作。10.严格教师教学考勤。教师按时上下课是教师职业道德的基本要求，也是教学活动的基本保证。本学期教导处将继续执行日常教学巡察制度，每天按时对上课情况进行巡察，对无故上课迟到、早退、旷课、