雨龙中学2013-2014学年下学期理化生教研组工作计划

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1、雨龙中学2013-2014学年下学期理化生教研组工作计划计划人：姜现新一、指导思想                根据学校工作安排和教务教科处的工作计划，以课堂教学为抓手，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体学生的全面发展，尤其关注后进生的成长，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，切实提高教学质量。充分发挥理科组的集体力量，开展教学教研，鼓励组内教师积极参加小课题研究，提高我校理科教研组教师整体教学水平。二、主要工作1、加强理论学习。加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育理论对实践的指导作用。组织全体理科教师师搞好

2、学习理论学习，以先进的教育理念指导教育教学实践。积极开展教研活动，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重点和难点，严格执行《新课标》的指导思想，改善学生的学习方式，以期达到减6负增效的目的。2、强化教学常规的落实，促进师生共同发展。抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等重要环节。（1）备课：树立每位教师的集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥教研组的集体智慧，备出优质课、特色课，全力打造实用课，实行提前一周备课。（2）上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教学过程中要目

3、标明确，重点突出，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，教学手段要多样化，充分调动学生学习理科的积极性，提高课堂教学效率。（3）作业布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要在质上有所提高，注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有一定的纠错措施。（4）辅导：要做好培优补差工作，教师要确定好培优辅差的学生名单，要定期的、有计划的组织好培优辅差工作，尽力做6到措施得力，效果显著。3、加强教学教研，聚焦课堂教学。（1）积极参加教研活动，教师从实际出发，及时反思，认

4、真研究，撰写有独到见解的反思与心得。（2）本学期理科教研组每位老师至少上一节组内公开课，每位老师听、评课达学校要求，并做好记录及评语，通过相互借鉴取长补短，形成浓厚的教研风气，不断提高自身的教学水平。（3）本学期理化老师根据学科特点精心组织复习及模拟考试。4、认真抓好毕业班和非毕业班教学工作。（1）九年级面临升学考试的压力，理化生老师要齐心协力认真做好教学工作，回顾和总结上届九年级毕业班教学中得失。根据本届毕业班学生的实际制订出切实可行的教学计划，系统全面细致地梳理初中的知识，加强中考命题研究，积极收集中考信息，研究中考试题特

5、点，预测出题方向，理科组的每位教师坚持做适量的中考题。其他教师也要关注毕业班教学，献计献策，争取使我校在中考中取得好成绩。（2）做好七、八年级数学的教学研究与常规教学，任课教师要面向全体，抓两头带中间，单元测试要收到实效。知识梳理、6试卷命题落实到人。5、积累和完善教学资源理化生组的任课教师要依据自己的教学对象，要求学生准备一本错题集，把平时作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中，整理的同时认真分析，寻找问题症结，是概念不清还是缺乏综合分析的能力，是理解不透还是知识运用失误。错题集是学生积累学习经验综合学习资料的

6、宝库，是学生走向成功的铺路石。6、加强教师自身的建设。鼓励教师不断地学习先进的教学方法，尤其在多媒体应用上不断提升自己的业务素质。三、工作措施、1、组织教师学习教研工作计划，收集教师的宝贵经验，改进工作措施，努力使教研工作计划为大家所接受。2、每月对教师的常规工作进行一次检查，以督促本组教师及时完成自己的工作。3、组织教师开展集体评课、组内公开课、校级公开课、优质课等活动。4、组织教师和学生开展“教法”、“学法”活动，并作好6记录。5、组织开展组内的活动竞赛。            6、学期结束，收集教师个人资料并整理归档。四

7、、工作安排二月份：1、制定教研组、教学计划。2、开学第一次常规工作检查。3、分配本学期的教研工作内容。三月份：1、开展集体备课。2、学习“高效课堂”理论。3、提出近两周来理化生科目教学中出现的具体问题并加以讨论解决。4、开展公开二次备课、实践“三段六步”导学案教学活动。5、常规工作检查。四月份:1、迎接期中考试并出好理化生科目考试试卷。2、做好考后试卷分析。63、组织理化生教师开展公开教学活动。4、九年级进入全面复习。5、常规工作检查。五月份：1、开展理化生科目公开教学活动。2、九年级理化、八年级生物进入全面复习。3、常规工作

8、检查。六月份1、组织搞好九年级毕业考试与八年级生地考试。2、迎接期末考试。3、常规工作检查。4、制定下学期工作计划。七月份：1、资料存档。2、组织理化生科目教师布置暑假作业。2014年2月6