“十二五”中继教启动计划

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1、瓮安县铜锣乡“十二五”（2011――2012年）中小学教师继续教育工程启　动　计　划为了贯彻执行党的教育方针，切实提高我校广大教师实施素质教育的能力水平，促进我校教育教学水平的整体提高。根据《贵州省“十二五”(2011—2015年)中小学教师继续教育工程意见》、黔教师发【2011】263号文件、黔教师发【2011】316号文件、黔教师发【2011】317号文件、黔教办师【2011】336号文件和瓮教法【2011】132号文件精神，结合我校具体实际，特成立继续教育领导小组，具体如下：一、成立领导小组：组长：敖德奎副组长：谢云飞成员：刘利宋

2、昌举田茂福杨春祥伍廷权徐国进刘福平黄廷秀中小继教办公室设在铜锣中学教导处，谢云飞同志任办公室主任。二、加强领导，明确指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，构建全民学习、终身学习的学习型社会，明确和加强新时期中小学教师继续培训学习的重要性，努力提高我乡中小学教师素质，为推进教育改革、全面提高我乡教育教学质量提供坚强的师资保障。三、工程目标及要求1、途径：以“一德四新”(一德：新师德，四新：新理念、新知识、新方法、新技术)为主要内容、以“决战课堂，新教材大练兵”为抓手，以骨干教师培训为引导，以现代化远程教育支

3、撑下的校本培训为平台。2、培训对象：全体参培教师。3、努力构建“五以两提高”即：以师德铸造为灵魂、以课程改革为中心、以校本培训为平台、以校本教研为机制、以优化课堂教学为突破口，全面提升教师的整体素质，全面提升教育教学水平。努力建设一支有力推动我乡基础教育改革和发展的高素质中小学教师队伍。4、目标及要求：进一步提高我乡广大中小学教师实施素质教育的能力和水平三、主要任务(一)全员培训(不少于240学时)1、新师德师德教育以培训以“新时期师德修养”为主要内容，根据实施素质教育的加强未成年人思想教育对教师的要求，结合当前师德建设中的薄弱环节和社

4、会关注的焦点、热点问题，并通过教师交流、写心得或进行师德师风演讲等形式开展师德教育。该项培训不少于60学时。2、新理念该项培训主要通过广大教师在实施素质教育过程中，加强自我反思与总结，进一步适应新课程改革的需求，并能自觉地将新的教学理念运用到教学实践中，实现教育教学观念、教师角色和教育教学方式的转变。该项培训不少于50学时。3、新知识根据全乡师资情况，除选派骨干教师参加县级以上培训外，中心校将以“决战课堂、新教材大练兵”为抓手，及时组织骨干教师上公开课、示范课或开展优质教案、优秀案例、优秀课件和优质课的评比活动，切实提高我乡广大中小学教

5、师实施素质教育的能力和水平。该项培训不少于50学时。4、新方法在新的教育教学理念指导下，努力探索、创新课堂教育教学模式和方法。通过培训，能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法，改进课堂教学组织方式，加强团队合作探究，充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。该项培训不少于40学时。5、新技能根据州县具体要求，及时组织广大教师充分利用现代化远程教育资源为教学服务，加强教师信息技术教育培训，特别加强中青年教师计算机和现代远程教育设备的远用培训，全面提高教师制作幻灯片和进行文稿演示的能力。该项培训不少于40学时。6、法制

6、教育知识。负责学生在校期间的安全保卫、纪律检查工作，组织校警和学生会成员检查每日学生到校出勤卫生、纪律的情况；调动学生的积极性，实行学生自主管理。以学生自主管理促进养成教育的尝试。如成立“行为规范督察组”，注重从学生日常点滴行为抓起，让陋习从身边走开，重视从仪表、礼节、礼仪规范的角度进行引导；实现警校共建、军校共建，不断拓展法制教育的途径。一、充分利用宣传阵地，营造法制教育的氛围，提高法制教育效应利用板报、橱窗法制图片展，图文并茂地展示形式，宣传学生守则、规范。充分发挥校园广播的作用通过校园快讯、班校见闻、名人轶事、问题征解、校园歌星之

7、声等栏目，对学生进行宣传、引导，使学生对日常行为规范的理解会更深入、更持久。二、全员行动，依法治校，严格管理成立法制教育领导小组，负责学生在校期间的安全保卫、纪律检查工作，组织校警和学生会成员检查每日学生到校出勤卫生、纪律的情况；调动学生的积极性，实行学生自主管理。以学生自主管理促进养成教育的尝试。如成立“行为规范督察组”，注重从学生日常点滴行为抓起，让陋习从身边走开，重视从仪表、礼节、礼仪规范的角度进行引导；实现警校共建、军校共建，不断拓展法制教育的途径。聘请法制教育副校长、辅导员，帮助后进、失足学生。三、以丰富多彩的形式开展法制教育

8、活动每年的五月、十月是法制安全教育活动月，组织学生观看一些法制报告，开展“摒弃陋习，树立新风、规范行为，从我做起”活动，培养学生良好的习惯。通过一系列活动，使学生的法律意识和自我保护意识明显提高。四、教给学