专题1.1 集合-3年高考2年模拟1年原创备战2017高考精品系列之数学(理)(原卷版)

专题1.1 集合-3年高考2年模拟1年原创备战2017高考精品系列之数学(理)(原卷版)

ID:37871015

大小:1.64 MB

页数:12页

时间:2019-06-01

专题1.1 集合-3年高考2年模拟1年原创备战2017高考精品系列之数学(理)(原卷版)_第1页
专题1.1 集合-3年高考2年模拟1年原创备战2017高考精品系列之数学(理)(原卷版)_第2页
专题1.1 集合-3年高考2年模拟1年原创备战2017高考精品系列之数学(理)(原卷版)_第3页
专题1.1 集合-3年高考2年模拟1年原创备战2017高考精品系列之数学(理)(原卷版)_第4页
专题1.1 集合-3年高考2年模拟1年原创备战2017高考精品系列之数学(理)(原卷版)_第5页
资源描述:

《专题1.1 集合-3年高考2年模拟1年原创备战2017高考精品系列之数学(理)(原卷版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、【三年高考】1.【2016高考新课标1理数】设集合,,则()A.B.C.D.2.【2016年高考四川理数】设集合,Z为整数集,则中元素的个数是()A.3B.4C.5D.63.【2016高考浙江理数】已知集合则()A.[2,3]B.(-2,3]C.[1,2)D.4.【2016高考山东理数】设集合则=()(A)(B)(C)(D)5.【2016高考天津理数】已知集合则=()(A)(B)(C)(D)6.【2015高考陕西,理1】设集合,,则()名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的高考!A.B.C.D.7.【2015高考重庆,理1】已知集

2、合A=,B=,则(  )A、A=BB、AB=C、ABD、BA8.【2015高考福建,理1】若集合(是虚数单位),,则等于()A.B.C.D.9.【2015高考江苏,1】已知集合,,则集合中元素的个数为_______.10.【2014山东高考理第2题】设集合,则()A.B.C.D.11.【2014四川高考理第1题】已知集合,集合为整数集,则()A.B.C.D.12.【2014浙江高考理第1题】设全集,集合,则()A.B.C.D.【三年高考命题回顾】[来源:学#科#网Z#X#X#K]纵观前三年各地高考试题,集合仍是每年高考考试的重点,主要

3、以考查概念和计算为主,考查两个集合的交集、并集、补集运算;从考查形式上看,题型一般是选择题和填空题,占5分,常联系不等式的解集与不等关系,试题难度较低,一般出现在前三道题中,常考查数形结合、分类讨论等数学思想方法,而集合的运算是高考考试的重点,且集合在历年的高考中考查的形式与内容几乎没有变化.【2017年高考复习建议与高考命题预测】由前三年的高考命题形式,在2017年的高考备考中同学们只需要稳扎稳打,加强常规题型的练习,关于集合2017高考备考主要有以下几点建议:1.涉及本单元知识点的高考题,综合性大题不多.所以在复习中不宜做过多过高

4、的要求,只要灵活掌握小型综合题型(如集合与映射,集合与自然数集,集合与不等式,集合与方程等,充分条件与必要条件与三角、立几、解几中的知识点的结合等)名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的高考!;2.重视“数形结合”渗透.“数缺形时少直观,形缺数时难入微”.当你所研究的问题较为抽象时,当你的思维陷入困境时,当你对杂乱无章的条件感到头绪混乱时,一个很好的建议便是:画个图,如集合中的韦恩图!利用图形的直观性,可迅速地破解问题,乃至最终解决问;3.强化“分类思想”应用.注意空集的特殊性,在解题中,若未能指明集合非空时,要考虑到空集的可能性

5、,如AB,则有A=或A≠两种可能,此时应分类讨论;4.集合作为一种数学工具,在函数、方程、不等式、排列组合及曲线与方程等方面都有广泛的运用,高考题中常以上面内容为载体,以集合的语言为表现形式,考查学生的数学思想、数学方法和数学能力,题型常以解答题的形式出现.学法指导:1.活用“定义法”解题,重视“数形结合”:涉及本单元知识点的高考题,综合性大题不多,所以在复习中不宜做过多过高的要求,只要灵活掌握小型综合题型就可以了.定义是一切法则和性质的基础,是解题的基本出发点,注意方法的选择,抽象到直观的转化.2.有意识地在各模块复习中渗透数学思维

6、方法:数学是理性思维的学科,高考尤其强调“全卷要贯穿思维能力的考查”简易逻辑用于可以和各章融合命题,正是这一理性思维的体现,学生只有在思维能力上有所提高才能让数学学习有一个质的飞跃。但思维的培养不是一朝一夕的,因此,在第一轮各模块的复习中应尽量加强学生思维能力方面的培养.3.夯实基础的同时加大信息量:夯实双基是提高数学能力的必要条件,只有对数学基础知识和数学规律、性质有一定的了解才谈得上思维能力的开拓,因此必须注重数学基础的学习.同时,对于有能力的学生,加大信息量,在教材之外,适当的把一些数学思想,以及与高中数学相关的部分高等数学内容

7、和思想方法进行适当的渗透,都有助其解决问题.预测2017年高考仍是考查集合的运算为主,可能与不等式(一元二次不等式,指数不等式,对数不等式)结合,考查集合的交,并与补集,有可能考察集合的元素(如子集元素个数)问题等.[来源:学,科,网]【2017年高考考点定位】高考对集合的考查有两种主要形式:一是直接考查集合的概念;二是以集合为工具考查集合语言和集合思想的运用.从涉及的知识上讲,常与映射、函数、方程、不等式等知识相联系,小题目综合化是这部分内容的一种趋势.【考点1】集合的概念名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的高考!【备考知识梳

8、理】1.集合的含义:某些指定的对象集在一起就成为一个总体,这个总体就叫集合,其中每一个对象叫元素.2.集合中元素的三个特性:确定性、互异性、无序性.3.集合中元素与集合的关系:元素与集合之间的关系有属于和不属于两种,表示

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。