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时间：2019-06-01
《冯翠兰个人自我诊断SWOT分析表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1、扎实的专业知识。2、积极参加教学实践，理论学习。3、喜欢思考、学习、钻研。4、对新事物的接受能力强。1、偶尔会出现职业倦怠，影响工作的积极性。2、对现代教学设备的使用能力还有待提高。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1、教育局、学校努力创造大量的学习和锻炼机会，使我们能够有不断学习的机会。2、先进的多媒体辅助，快捷便利的信息共享。1、当今课堂注重学生的自主合作学习，教师应逐渐转变教学观念，改变教学方法。2、社会、家长的关注度的提升。二、我的对策Ｕ——用（
2、优势）Ｓ——停（劣势）1、更好地利用网络这个平台为自己充电。2、学习借鉴别人的成功经验。3、发扬理论联系实际的学风，不唯书，不唯上，只唯识。1、克服困难，干扰及各种诱惑，通过意志努力，不断调整自己的行动。2、不墨守成规，在新课改的形势下努力创新。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、积极向专家学习，与学友讨论，争取学有所用。2、积极研讨，不断创新。1、努力摒弃传统的教育理念，与时俱进。2、坚定信心，坚持不懈，完成学习任务。
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