罗翠珍个人自我诊断SWOT分析表

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、热爱教育事业,乐于奉献,有爱心,爱专研。2、从事教学工作20多年,积累了一定的经验。自己张罗的多,相对请教别人可能就会少一些,交流相对贫乏一些。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、学校提供的继续学习的机会较多。2、学校听评课活动很频繁,也很认真。工作压力较大,有时会力不从心,偶尔会有教学倦怠。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、珍惜这次学习的机会,认真学习,制定学习计划。2、多看视频,多反思自己工作中的不足。平时多听取同仁的课堂讲解,多弥补自已的不

2、足之处;多看书,扩大视野,提高自身素养,真去早日成为一名经得起考验的教师。E——抓(机遇)D——御(威胁)1、抓住学习机会,提高自身素质。2、积极研讨,不断创新。学会科学自我减压、调试状态,带给学生和周围其他人正能量。

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