欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:37810905
大小:1.21 MB
页数:37页
时间:2019-05-31
《2018.11.19 强化练习-申论4 习明 (笔记)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、强化练习-申论4主讲教师:习明授课时间:2018.11.19粉笔公考·官方微信强化练习-申论4(笔记)【说在课前】本节课是申论强化练习的第四节课,一想到大作文很多考生都会很慌张。【解读】1.当大家在谈大作文很难时,无非担心两个问题:担心跑题;找到了主题和观点,但是不能凑够规定的字数。2.如何做到不跑题:要听题干和材料的话,也就是要找准主题和观点。主题和观点不像高考作文一样是自己确定的;申论作文的核心观点来自于考生手中的试卷,包含作文的题干和材料,主题和观点由题干和材料共同确定。主题就是文章写作所围绕的大话题,而观点就是分论点/每一个论
2、证段需要论证的具体观点。3.如何凑够字数:(1)大部分人都不能做到在一段之内写足1000字,因此作文要结构完整,即有标题、开头、正文、论证段和结尾;如果考生文采斐然,也可以增加过渡段,每一个段都有相应的字数任务,完成各个段落的字数任务则写到1000字就不难。(2)论证过程:申论写作不是写散文和古诗,而是要写议论文,也就是要对观点进行论证,要有论证的过程,也就是观点、论据(论证观点可以使用讲道理和摆事实等方法)。(3)语言串联:很多人担心自己语言匮乏或者担心自己不是文科生,其实申论的语言不要求奢华,只要通俗、无错别字即可,可以多用短句、
3、短词,如“正衣冠、照镜子、洗洗澡”等,因为短句不容易出现语病。1【解读】1.作文得高分的基础就是确定主题和观点,这是由题干和材料共同决定的。2.剖析题干,定位关键信息:通过审题挖掘到文章写作的主题和话题,以及预判文章大致的写作方向、写作框架。此外,要有具体的观点。3.梳理材料,挖掘具体观点:理论上材料中7000多字都应该与文章写作有关;但是考生不能在交卷前一刻才看一遍全部材料。通过大量的题目比对和研究发现,有两种方法可以快速、准确地锁定文章观点:(1)当题干中给出指定材料时,需要优先阅读指定材料+浏览全篇进行验证。(2)如果没有指定材
4、料时,则需要巧用小题+浏览全篇材料进行验证。注意文章的关键词可以来源于材料,不能大段抄材料。(一)2016年国考·副省级“给定资料3”引用了《论语》中的话:“不学礼,无以立。”请以这句话为中心议题,联系社会现实,自拟题目,写一篇文章。(35分)要求:(1)自选角度,见解深刻;(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;(3)思路清晰,语言流畅;(4)总字数1000~1200字。第一步:剖析题干,定位关键信息,理清写作方向和思路。第二步:梳理材料,挖掘具体观点:方法一:巧用指定资料+浏览全篇方法二:巧用小题+浏览全篇2【审题】1.通
5、过审题可以确定本题的主题围绕“不学礼,无以立”来写,即学了礼才能立,也就是强调学礼的重要性,因此文章极有可能围绕学礼来展开。2.围绕学礼来写文章,此时自己可以先拓展思路:(1)礼包含什么内涵:是见面点头、握手、拥抱,还是指其他的东西。(2)为什么要学礼:学礼才能立得住,因此学礼可能有意义;此外可能还有不学礼的问题、危害,学礼才可以立起来。(3)如何学礼:可能会有对策和做法,教会我们如何学礼。3.大作文的预判类似于小题的预判,都是围绕可能会涉及到的要素、角度进行大胆思考,最后到材料中进行验证。4.写作文不能只有思路和角度,此外还需要运用
6、材料。浙江省考一般作文的出题范围是浏览全篇,因为考试时间很宽裕。此处有指定材料,因此需要优先阅读资料3。资料3学者F谈起自己在大学教授《中国文学史》和《古典文学作品选读》两门课的体会时说:“为什么要学这些课?因为这些作品里,集纳了大量国学精华,学了确实可以净化人的心灵。我认为,眼下的大学教育,需要重新重视传统文化课程。”资料3第一段:“需要重新重视传统文化课程”:其中“需要”“重视”提示有建议、对策,此处可以作为学礼的对策,因为礼本身很虚无,因此可以通过传授等方式来重视传统文化教育,例如融入到大学或小学的课程中。如果写上“可以净化心灵
7、”也没问题,注意要抄词不抄句。在F看来,我们这个时代虽然崇尚科学,科技也越来越重要,但归根结底,科技由人来掌握。如果人的道德修养、文明素质不够,现代化早晚会毁于一旦。所以,在培养各行各业人才的同时,必须加强文化修养教育,它是一种潜移默化的东西,能让人受益终身。资料3第二段:1.“它是一种潜移默化的东西,能让人受益终身”:属于意义,如果想使用此处,也可以放在论据中。2.“在培养各行各业人才的同时,必须加强文化修养教育”:此处也是提意见、对策,即要加强文化修养教育。资料3第一、二段梳理:1.对策:重视教育:重视传统文化教育,加强文化修养教
8、育。2.意义:净化心灵。“不学礼,无以立。”F说,这句话出自《论语》,意思是:一个人不学“礼”,不懂礼貌,不讲礼仪,就不懂得怎样做人、处世。或者说,一个人不懂得基本的规矩,就难以在家庭和社会中立身行事。而如果把“礼”与“
此文档下载收益归作者所有