第八单元 健康地生活（复习）

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1、第八单元健康地生活（复习）一、复习目标：1、说明传染病的病因、传播途径、预防措施；2、列举常见的寄生虫病、病毒性传染病；3、描述人体的免疫功能，区别特异性免疫和非特异性免疫，说明计划免疫的意义；4、能说出一些常见药物的名称和作用，概述安全用药常识；5、说明酗酒、吸烟的危害；6、关注心血管疾病和癌症的危害；7、能运用一些急救方法进行急救。二、重点难点：重点：1、说明传染病的病因、传播途径、预防措施；2、列举常见的寄生虫病、病毒性传染病；3、能说出一些常见药物的名称和作用，概述安全用药常识；4、说明酗酒、吸烟

2、的危害；5、关注心血管疾病和癌症的危害。难点：1、说明传染病的病因、传播途径、预防措施；2、列举常见的寄生虫病、病毒性传染病。三、知识点归纳：1、传染病：①病因：病原体引起②特点：传染性和流行性③流行的三个环节：传染源、传播途径、易感人群④传播途径：空气传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播等⑤预防：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群2、常见的传染病：（1）蛔虫病：（消化道传染病）①病原体：蛔虫卵②传播途径：饮食传播、生物媒介传播③预防：注意饮食卫生、消灭生物媒介（2）流感：（呼吸道传染病）①病原体：

3、流感病毒②传播途径：空气传播、飞沫传播③预防：通风换气、消毒、接种疫苗3、免疫：4（1）功能：抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生；清除体内衰老和损伤的细胞；监视、识别和清除体内产生的异常细胞。（2）特异性免疫和非特异性免疫：①保护人体第一道防线：皮肤和粘膜阻挡病原体入侵;②保护人体第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞对病原体的作用;③人体第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成。④非特异性免疫：生来就有的、对多种病原体都有防御作用（第一、二道防线）⑤特异性免疫：后天性免疫，只针对某一特定的病原体或异物起作用。（第

4、三道防线）4、计划免疫：有计划地进行预防接种，以达到预防、控制、消灭相应传染病。5、安全用药：无论是处方药还是非处方药，使用前，应仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期，确保用药安全。6、健康的含义：健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。7、烟酒的危害：烟酒对呼吸系统、神经系统、心血管系统的危害极大。8、心血管疾病、癌症：被称为“生活方式病”、“现代文明病”。9、急救：120呼救、人工呼吸和胸外心脏挤压、出血和止血。

5、四、巩固练习1、下列现象中属于特异性免疫的是（）A、唾液的杀菌作用B、接种白白破疫苗C、白细胞吞噬作用D、皮肤的屏障作用2、坚持饭前便后洗手，可以预防多种疾病，这是因为（）A、消灭了传染源B、切断了传播途径C、消除了病原体D、保护了易感人群3、下列实例中，不属于计划免疫的是（   ）A、给生病的小孩打针吃药B、给小孩服用小儿麻痹糖丸C、给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗D、给刚出生的婴儿接种卡介苗4、某医院接受一位传染病人后，及时隔离并立即开始治疗，这一过程属于（）A、控制传染源B、保护易感者C、切断传播途

6、径D、以上三者都是5、下列各项措施中，属于保护易感人群的是（）A、给儿童接种卡介苗B、清扫居民楼内的垃圾C、给医疗仪器消毒D、给儿童注射青霉素6、抗体发生作用的特点是（）A、一种抗体可抵抗多种抗原B、一种抗体是由多种抗原刺激产生的C、抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失4D、抗原消失后，抗体仍然存在于人体内7、将下列①至⑨项的内容，用代号填写在ABC三个概念的后边。预防传染病的一般措施A、控制传染源（）B、切断传播途径（）C、保护易感人群（）①隔离传染病患者②易感者不接触传染源③加强体育锻炼④给病人

7、打针吃药⑤进行预防接种⑥消毒病人用过的器具和住过的房间⑦消灭传播疾病的媒介生物⑧及时处理患传染病的动物⑨讲究个人卫生和环境卫生8、下列几种疾病中属于传染病的是（）A、龋齿B、心脏病C、高血压D、蛔虫病9、传染病的传染源是指（）A、细菌、病毒、寄生虫B、能散播病原体的人或动物C、能传播疾病的生物D、病人的分泌物或排泄物10、下列哪项是不健康的生活方式和态度（）A、早晨起床后，喝杯温开水B、不抽烟，少喝酒C、患重感冒时，及时治疗D、能吃就尽量多吃点，“民以食为天”嘛11、1988年上海市流行甲型肝炎，后查明是

8、食用不清洁的毛蚶引起的。这种毛蚶成了甲型肝炎流行的（）A、传染源B、传播途径C、易感人群D、病原体12、为了防止艾滋病传入我国，我国政府决定停止进口一切外国制剂，这一措施是（）A、控制传染源B、切断传播途径C、保护易感人群D、保护传染源13、生命是美好的，人类新生命的诞生开始于(  )A、卵细胞        B、精子         C、受精卵       D、新生儿14、从生物圈与人类的关系来看，生物圈Ⅱ号的失败说明的科学