第八单元健康地生活(复习)

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1、第八单元健康地生活复习第一章第一节传染病及其预防下列疾病哪些是传染病?哪些是非传染病?流行性感冒、冠心病、乙肝、龋齿、灰指甲、肺结核传染病:流行性感冒、甲肝、灰指甲、肺结核非传染病:冠心病、龋齿传染病:指由病原体引起的能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病.病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。传染病流行的三个环节传染源传播途径易感人群能够散播病原体的人或动物.病原体从传染源到达健康人所经过的过程是指免疫力差的容易感染得病的人群预防传染病的一般措施:控制传染源切断传播途径保护易感人群想一想?经诊

2、断某人得了某种传染病,医生立即采取了如下措施:请你指出这些措施各属哪一项?(1)给病人吃药打针进行治疗;()(2)对病人的用具进行消毒;()(3)给附近的居民进行预防注射;()A、控制传染源B、切断传径C、保护易感人群D、A和BABC预防措施1.控制传染源:隔离治疗、杀死、掩埋(动物)2.切断传播途径:讲究卫生、消毒、戴口罩等3.保护易感人群:接种、锻炼1.流行性感冒传播的途径是( )A.水传播B.饮食传播C.空气传播D.接触传播2.进行预防接种,属于预防传染病措施中的( )A.控制传染源B.控制传播媒介

3、C.切断传播途径D.保护易感者3.传染病的传染源是指   ( )A.病原体B.散播病原体的人或动物C.病人的分泌物或排泄物D.传播疾病的生物或生物媒介DCB1、传染病的传染源是指A、传播疾病的生物或生物媒介B、能散播病原体的人或动物C、病原体就是传染源D、病人的排泄物和分泌物2、明明吃了不洁净水果而患了蛔虫病,这里不洁净水果属于传染病中的哪个基本环节A、病原体B、传染源C、传播途径D、易感人群3、下列不属于传染病的是A、细菌性痢疾B、淋病C、心脏病D、流行性感冒√√√练习(1)从传染病流行的基本环节来看,

4、甲是。(2)该病的传播途径属于。(3)由于甲得了流感而乙被传染也得了流感。那么,乙在患病前属于,患病后属于。(4)为了预防流感,你认为甲的行为应注意哪些方面?乙甲4、下图中甲与乙是同班同学,甲为流感患者,回答:易感者飞沫、空气传染源咳嗽或打喷嚏时,要用手帕捂住口鼻,以免传染他人。传染源练习4.据调查,患有流感的人在讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫悬浮于空气中,而周围抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后,病毒进入呼吸道,就可能引起流行感冒。据此材料回答下列问题:(1)流行

5、性感冒病原体是,传染源是,传播途径是,易感染群是。(2)在教室中预防该病的主要措施是。流感病毒流感病人空气飞沫老人小孩等免疫力低的人通风透气,消毒第二节、免疫和计划免疫(一)人体的三道防线:第一道防线:皮肤和黏膜第三道防线:免疫器官(淋巴结、胸腺、脾脏)、免疫细胞(淋巴细胞)第二道防线:吞噬细胞体液中的杀菌物质(如溶菌酶)非特异性免疫(先天性免疫)特异性免疫(后天性免疫)阻挡或杀死病原体、清扫异物溶解、吞噬和消灭病菌产生抗体,清除病原体(清除抗原)1.人人都是生来就有的;2.对多种病原体都有防御作用。1.

6、人出生后才产生的;2.只对某一特定的病原体起作用。功能组成特点特异性免疫抗体:当病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)天花病毒(病原体)人体抵抗天花病毒的物质(特殊蛋白质)侵入刺激淋巴细胞消灭抗原抗体天花病毒天花病毒侵入人体的过程一定的抗体能与一定的抗原结合,从而促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除;或促使病原体失去致病性。(二)免疫的功能:1、抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生2、清除体内衰老、死亡、受损的细胞;3、监视、识

7、别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。过敏和器官移植出现的排斥现象都属免疫反应。(三)计划免疫:对婴幼儿有计划地进行接种疫苗,称为计划免疫;如接种卡介苗可预防接种百白破可预防。接种乙肝疫苗可预防。意义:预防控制消灭传染病结核病乙肝百日咳、白喉、破伤风1、接种卡介苗能预防肺结核的原因是()。A直接杀死结核杆菌B、全面增强易感人群的体质C使人在不生病的情况下产生抗结核病的抗体D使人获得非特异性免疫2、下列各项中,为非特异性免疫例子的是()A接种卡介苗和牛痘的人不得天花B感冒吃药好了C泪液、唾液的杀菌作用D

8、患过天花的人不再患天花CC1、下列哪项是人体的第一道防线的组成部分A人体内的杀菌物质B皮肤和粘膜C人体内的吞噬细胞D免疫器官和免疫细胞2、溶菌酶具有杀菌的作用,其原理是A破坏病菌的细胞壁,使细菌溶解B直接吞噬病菌,消灭病菌C溶解病菌的细胞核,使病菌死亡D以上三种作用都具备3、人体保卫自身的第三道防线产生的时期是A出生以后B出生以前就已具备,出生以后不断完善C先天性的D以上说法都正确4、特异性免疫的作用特点是A人人生来就有的,对

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