2011幼儿园评估方案

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1、附件4潍坊市坊子区2011年度幼儿园办园水平督导评估方案潍坊市坊子区人民政府教育督导室二○一一年十月13一、说明1、为了督促、指导幼儿园全面贯彻执行有关教育的法律、法规和方针政策，加强幼儿园的规范化管理，全面提高办园水平和保教质量，特制订本《方案》。2、本《方案》以国家、省、市有关幼儿教育的法律、法规、政策为依据，根据原国家教委《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和山东省《实施＜幼儿园管理条例＞办法》的标准与要求，结合我区幼儿教育工作的实际情况而制订。3、本《方案》既重视基础性、规范性，又突出了发

2、展性和效益性，设A级指标5项，B级指标25项，合计赋值1000分，另设附加奖罚指标。4、本《方案》适用于对全区幼儿园（含民办幼儿园）的综合性评估，也可分类提取结果，作为各类评优树先和考核园长的依据。5、本《方案》由坊子区人民政府教育督导室负责解释。13二、评估指标及权重体系（一）基础性指标（660分）B18、办园条件发展选择（50分）A1、园所管理（190分）B19、工作创新（20分）B1、常态分班（10分）（三）办园效益指标（235分）B2、园长素质（10分）A5：保教质量（235分）B3、完善体

3、制（20分）B20、入园率（70分）B4、队伍管理（60分）B21、身体发育（40分）B5、后勤管理（20分）B22、语言能力（35分）B6、档案管理（30分）B23、社会知识（30分）B7、安全工作（40分）B24、科学常识（30分）A2：基础条件（240分）B25、艺术素质（30分）B8、园所环境（60分）（四）附加奖罚指标B9、园舍场地（40分）奖项B10、各室设置（40分）罚项B11、教玩具配备（100分）A3：保教工作（230分）B12、健康保育（60分）B13、教育活动（60分）B14、

4、一日活动（40分）B15、教研教改（20分）B16、设施管理与应用（50分）（二）发展性指标（105分）A4：发展选择（105分）B17、园所个性（35分）13三、评估标准及记分方法（一）基础性指标（660分）A1：园所管理（190分）B级指标评估标准记分方法B1常态分班10分每班幼儿人数一般为小班25人，中班30人，大班35人，混合班30人。各班人数均不超过标准的10％记赋分。否则，任意一班每超出1人扣1分，扣完10分止。B2园长素质10分具有较先进的教育理念，较强的统筹、协调、组织、管理能力；熟

5、悉保教业务，能全面指导教学、教研、教改工作；作风民主、廉洁自律，有开拓创新精神，在教师中起表率作用。按10、8、6、4四档记分。B3完善体制20分实行园长负责制、教师聘任制、岗位责任制、结构工资制、绩效考核制。程序完善，聘任合理，绩效工资拉开档次，机制运行良好，教职工满意。按20、16、12、8四档记分。B4队伍管理60分每标准班配备教师1.5－2人（8分）。师德师风：①为人师表：着装整洁得体；语言规范健康；不浓汝艳抹；不带手机进课堂（8分）。②爱岗敬业，关心、体贴、爱护幼儿，不体罚变相体罚（8分）

6、。③经常与家长联系，尊重幼儿家长，不训斥、指责（8分）。④廉洁从教：不接受幼儿家长的礼品和宴请；不私自向幼儿收费和摊派各种读物及学习用品；不委托幼儿家长办私事（6分）。培训提高：①教师培训工作制度、计划健全、措施得力，效果良好（6分）。②按有关要求，搞好普通话应用工作。教师在教学交流、宣传、集会中使用普通话（6分）。健康查体：保教人员有健康证（5分），并坚持每年至少查体一次（5分）。师资配备：达要求记赋分，否则扣1－5分。师德师风：①按8、6、4三档记分，有体罚幼儿现象扣8分。情节严重造成恶劣影响的

7、，该B4指标不得分。②不联系家长的扣4分，训斥指责幼儿家长扣8分。③达要求记8分，每有一点不符合要求扣3－5分，扣完8分止。④达要求记6分，每有一点不符合要求扣2分，扣完6分止。培训提高：①②各按6、4、2三档记分。健康查体：保教人员有一人无健康证扣5分；发现有一人一年未查体扣3分，扣完5分为止。13B级指标评估标准记分方法B5后勤管理20分①管理人员职责明确，业务熟练，各种帐目清楚；经费使用合理，收支手续规范，帐物相符，无帐外帐；执行大宗物品购置和基建、修建招、投标制度；严格执行重大开支报告制度（

8、8分）。②园产管理制度健全，档案规范，记帐正确，帐、卡、物相符；每年进行一次固定资产清查，编制年度固定资产清查表（6分）。③伙房、休息室管理规范，饮食卫生符合有关要求（6分）。①符合要求记赋分。每有一项不符合要求扣1－3分，扣完8分止。②符合要求记赋分。每有一项不符合要求扣1－3分，扣完6分止。③符合要求记赋分。伙房、休息室管理不规范扣1－3分；饮食卫生不符合要求扣1－3分，扣完6分止。B6档案管理30分①建立健全文书、人事、教学、校产、幼儿学籍等各类纸张、图片、声像