幼儿园评估方案

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1、王瓜店街道办事处2012年教育工作专项督导方案三、督导评估指标体系一级指标二级指标督导评估要点及要求纪实A1组织领导80分B1领导重视程度30分1．领导重视程度认真贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）、《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011－2020年）》、《山东省学前教育普及计划（2011－2015年）》等有关文件精神，把改善学前教育状况作为发展教育、改善民生的重要任务，纳入政府工作重要议事日程，明确市、县、乡镇政府在学前教育方面的职责，制定相关规划、计划和文件政策，逐步形成政府主导、公

2、办为主、民办补充的办园体制。B2工作机制20分2．工作机制市、县政府加强对学前教育的统筹协调，建立政府牵头，有关部门参与的学前教育工作领导小组（或学前教育联席会议制度），统筹协调学前教育工作，定期研究并切实解决学前教育发展中的重大问题。健全学前教育管理机构，充实管理、教研力量。B3督导考核30分3．督导考核将学前教育纳入各级政府教育督导评估和工作考核指标，建立表彰奖励机制。将学前教育纳入教育督导内容，督导评估结果纳入对各级政府考核内容，并向社会公示。对发展学前教育工作突出的地区和单位予以表彰。B6儿童资助20分6．儿童资助市、县财政安

3、排资助专项资金，对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童给予资助。B7收费管理30分7．收费管理公办及公办性质幼儿园严格执行市核定的收费标准，一律不得在核定的收费标准外收取建园费等任何费用。幼儿园收费全部用于办园所需，无截留和挪用现象。幼儿园有台账，有固定资产档，有各科室财产登记表。-4-A3办园条件320分B8布局规划40分8．布局规划按照城乡幼儿园布局原则和普及学前三年教育的目标要求，将本地区今后5至10年幼儿园布局纳入本地区的教育专项规划，有序推进，分步实施。加强城市居住区配套幼儿园的规划建设与管理，确保新建居住区配套幼儿园与居住区同

4、步建设、验收和交付使用，并无偿交由当地教育部门管理使用。B9园所建设100分9．学前三年行动计划园所建设所辖县学前三年行动计划中2011年新建、改扩建幼儿园工程全部按时保质完成。10．乡镇政府办中心幼儿园建设所辖县每个乡镇（街办）至少要建设1所政府办中心幼儿园，且办园规模、园所驻地、园舍建筑、教师及教育教学设备配备等5项指标达到《山东省幼儿园基本办园条件标准（试行）》（以下简称《办园条件标准》）要求标准。注：办园规模：6个班及以上；园所驻地：在镇政府驻地；园舍建筑：生均建筑面积不低于11.2㎡（平房8.4㎡）；教师：每班至少2名教师；

5、教育教学设备配备按照B11要求，三项均达标。A3办园条件320分B10园舍建设110分11．园舍建设加快实施幼儿园园舍标准化建设工程，所辖县域内公办及公办性质幼儿园生均建筑面积、主要园舍设置均达到《办园条件标准》中相应类别幼儿园基本指标要求。安全、无危房存在。注：主要园舍包括班级活动室、寝室、卫生间、多功能活动室（镜子、地毯、压杆要到位）、专用活动室、卫生保健室农村幼儿园不包括专用活动室、卫生保健室（但要有专门的保健箱和相关的保健器材）。，不提供午休的农村幼儿园不包括寝室。-4-B11设施设备70分12．设施设备所辖县域内公办及公办性

6、质幼儿园室外设施、室内设施和教玩具、卫生保健器材配备均达到《办园条件标准》相应类别幼儿园配备规定（不含选配设施和教玩具）。注：室外设施至少应配备滑梯、攀登架、平衡木（或独木桥、梅花桩）、压板、投篮架、体操垫等；室内设施班班至少应配备钢琴（或电子琴、风琴）、电视、VCD（或DVD），建构、科学、角色表演游戏、美工、图书挂图卡片类教玩具，上述各类中不得有空缺类型；卫生保健器材达到相应类别幼儿园标准要求。A4队伍建设180分B12教师配备100分13．教师资格制度严格执行幼儿园园长、教师资格准入制度，实行持证上岗。教师具有教师资格证，园长取

7、得《岗位培训合格证书》。14．教职工配备按照《办园条件标准》中幼儿园教职工配备标准，配足配齐教职工。要求具有所有证书原件。保育员要和其他幼儿教师一样，具有健康证。15．教师补充建立幼儿教师补充机制，扩大公办幼儿教师数量。所辖县学前三年行动计划中2011年幼儿教师增加总数、公办教师增加数量，达到规划目标。B13教师培训20分16．教师培训市、县建立完善幼儿园教师继续教育和定期培训制度，并纳入中小学教师继续教育体系。制定幼儿教师培训规划和年度培训计划，有财政安排的面向幼儿教师培训的经费，并且有发票复印件。培训效果好。B14教师待遇60分1

8、7．工资待遇建立非公办幼儿教师工资保障机制，逐步提高非公办幼儿教师工资待遇。非公办幼儿教师工资标准（不含社会保障费用）不低于省政府《关于公布全省最低工资标准的通知》（鲁政字〔2011〕33号）文件规定的当地最低工资标准。