最新幼儿园评估方案

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1、附件2贵州省省级示范幼儿园评估细则（试行）一、指标体系C1办园理念（10分）B1幼儿园领导（20分）C2管理团队（10分）C3规划制定（10分）B2发展规划C4规划实施（10分）（30分）C5规划总结（10分）C6教职工配备（10分）B3队伍建设C7职业道德（15分）（45分）C8专业发展（20分）C9机构设置（10分）A1领导与管理（220分）C10规模与班额（10分）B4园务管理C11制度建设（10分）（50分）C12财务管理（10分）C13资源管理（10分）C14设计与管理（20分）B5课程管理（50分）C15实施与

2、评价（30分）C16家园共育（15分）B6家园社区（25分）C17社区服务（10分）-9-C18公平意识（15分）B7关注公平（30分）C19公平策略（15分）A2关爱与支持（60分）C20关爱生命（15分）B8关爱儿童（30分）C21关爱身心（15分）C22儿童体检（30分）B9健康检查C23教职工体检（5分）（45分）C24晨午检和全日观察（10分）C25环境卫生（10分）C26个人卫生（10分）B10卫生与消毒（40分）C27食堂卫生及食品卫生（10分）C28预防性消毒（10分）A3卫生保健C29制度与措施（10分）

3、B11传染病预防（190分）与控制（20分）C30传染病控制（10分）C31膳食管理（15分）B12儿童膳食（45分）C32膳食营养（30分）C33常见病预防（10分）B13常见病预防与管理（20分）C34常见病管理（10分）C35教育计划（5分）B14健康教育（20分）C36宣传培训（15分）-10-C37教育态度（20分）B15教的质量（110分）C38教育能力（90分）A4教与学的质量（185分）C39学习态度（30分）B16学的质量（75分）C40学习行为与习惯（45分）C41身心状况（10分）B17健康（34分）

4、C42动作发展（12分）C43生活习惯与生活能力（12分）C44倾听与表达（17分）B18语言（34分）C45阅读与书写准备（17分）A5儿童发展C46人际交往（17分）（170分）B19社会（34分）C47社会适应（17分）C48科学探究（17分）B20科学（34分）C49数学认知（17分）C50感受与欣赏（17分）B21艺术（34分）C51表现与创造（17分）-11-C52选址安全（10分）B22园舍设置（50分）C53布局合理（40分）A6办园条件（125分）C54生活设施（25分）C55教学设施（20分）B23设施

5、设备（75分）C56安全设施（20分）C57图书（10分）B24教师评价C58满意度（10分）（10分）B25家长评价C59满意度（10分）A7办园效益（10分）（50分）B26社区评价C60满意度（5分）（5分）B27同行评价C61辐射示范（25分）（25分）-12-二、评估细则一级二级三级证据收集的评估要点评估内容及表现举例指标指标指标途径与方法●办园理念体现正确的教育价值取向。办幼儿园形成了核心的办园目标明确，切合本园实际，体现办园特色。C1园理念,有清晰的发展目标●管理者与教师共同讨论幼儿园发展理办园和办园方向（5

6、分）。念、办园方向或目标。教师能说出幼儿园发展理念发展目标和方向符合幼愿景、办园方向或目标。10分儿园实际,获得教职工和社●幼儿园的发展理念、办园方向或目标在会认同（5分）。幼儿园发展规划等文本及幼儿园文化中有体B1现。●教职工及社区人员幼访谈。儿●查看资料园●有健全的管理机构。（幼儿园发领●管理人员依法办园、廉洁奉公，自觉维展规划等相导护幼儿园、幼儿及教职工的合法权益。以身作关资料）。20园长及幼儿园管理团队则，严于律已，成为教职工的表率。●教师问卷A1分C2有较强的凝聚力、影响力、●管理团队团结，结构合理，凝聚力强。调

7、查。领管理执行力（5分）。共同达成幼儿园的发展愿景，对幼儿园的优势导团队建立了有效的工作团队，弱势达成一致认识。与10分分工协作好、工作效能高（5●园长具备目标意识、效能意识、质量意管分）。识。理●教师能感受到幼儿园管理团队关心自220己的生活和专业成长，管理团队与教职工以诚分相待、关系融洽。●查看幼儿园发展规划等相关●幼儿园开展规划制定前的相关培训。资料。B2注重规划制定前的各项●成立了幼儿园管理委员会（有园长、教●各部门工发C3准备工作，采取多种方式在职工、家长代表、社区干部、村民代表等），作计划。展规划社区和幼儿园内

8、部广泛征集幼儿园管理委员会参与幼儿园发展规划的制●教师工作规制定促进幼儿园发展的意见，为定，宣传幼儿园发展规划理念。计划。划10分制定幼儿园发展规划提供具●通过开社区大会、发放问卷、进行访谈、●有关活动30体有效的信息资料（3分）。开座谈会等方式收集社区对幼儿园发展的意开展资料。分见。●教师访谈。●家长