2014年河南专升本管理学预测试卷(三)

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1、2014河南专升本管理学预测试卷(三)一、单项选择(每小题2分,共60分) 1、甲公司生产某种产品的固定成本是30万元,除去固定成本外,该成品单位成本为4元,市场售价为10元,若要达到6万元销售毛利的目标,该产品销量应为多少?()A、30000件B、45000件C、60000件D、75000件2、山川旅行公司刘总经理在总体市场不景气的情况下,以独特的眼光发现了惊险性旅游项目与40~45岁男性消费者之间的相关性,在此基础上设计了针对性的旅游线路与项目,并进行的前期宣传。因为涉及到与交通管理、保险、环保等部门的协调,新项目得到正式审批时间比预

2、期的晚了整整一年,因此失去了大量的市场机会。你认为下列那种说法最能概括刘经理的管理技能状况?()A、技术能力、人际能力、概念能力都弱B、技术能力、人际能力、概念能力都强C、技术能力和人际能力强但概念能力弱D、技术能力和概念能力都强但人际能力弱3、不少人分不清管理和领导这两种概念的差别。其实,领导是指()A、对下属进行授权以实现组织既定目标的过程B、对所应有的资源进行计划、组织、指挥、监控以实现组织目标的过程度。C、通过沟通,影响组织成员,使他们追随其所指引的方向,努力实现组织目标的过程D、通过行政性职权的运用,指挥组织成员按既定行动方案去

3、实现组织目标的过程4、相对于个人而言,群体决策既有其优点,也存在着比较明显的缺点。因此,必须根据所做决策的具体情况,决定采取相应的决策方式。以下几种情况中,哪一种通常不采取群体决策方式?()A、确定长期投资于哪一种股票B、决定一个重要副手的工作安排C、决定某种新产品的上市时机D、签署一项产品销售合同5、你正面临着是否购买某种奖券的决策。你知道每张奖券的售价以及该期共发行奖券的总数、奖项和相应的奖金。在这样的情况下,该决策的类型是什么?加入何种信息以后就该决策将变成一个风险型决策?()A、确定型决策;各类奖项的数量B、风险型决策;不需要加入

4、其它信息C、不确定型决策;各类奖项的数量D、不确定型决策;可购买该奖券的人数6、盈亏平衡分析是用来研究下列哪几种量之间关系的?()A、产量、成本、利润B、产量、利润C、产量、成本D、产量、成本、价格7、现在社会上销售彩票的很多。一家三口在抽奖时,喜欢让孩子来抽,请问这是遵循了什么原则()A、乐观原则B、悲观原则C、折衷原则D、最小最大后悔值原则8、根据“企业经营单位组合分析图”,下列哪一项命题是不正确的?()A、幼童和瘦狗都可能被放弃B、金牛能给企业带来最大的现金流C、对幼童和明星都应该投入巨资以扩大其市场占有率D、应用该方法决策要以“企

5、业目标是追求增长和利润”为前提9、对组织中重复发生的、由于多个环节构成的例行活动,为了简化决策和提高办事效率,高层管理人员应该为下级人员制定()A、政策B、程序C、规则D、预算10、一般认为管理过程理论之父、科学管理之父、组织管理之父,分别是()A、泰罗、法约尔、韦伯B、法约尔、韦伯、泰罗C、韦伯、泰罗、法约尔D、法约尔、泰罗、韦伯11、高层管理人员需要更多地掌握概念性技能,但是概念性技能的培养难度很大。这里设计了几种训练方法:①分析一些看似不合理的政府制定的原因,如手机双向收费等;②开阐述排序的理由;③归纳企业家的共同特征,分析企业家对

6、企业发展的贡献等;④广泛阅读经典竞争案例。哪些有助于培养管理人员的概念技能?()A、①B、①和②C、①、②、③和④D、③12、关于管理的应用范围,人们的认识不同,你认为以下说法哪一种最好?()A、只适用于盈利性工业企业B、普遍适用于各类组织C、只适用于非盈利性组织D、只适用于盈利性组织13、“幼童”经营单位的特点是()A、市场占有率较高,业务增长率较高B、市场占有率较高,业务增长率较低C、市场占有率较低,业务增长率较高D、市场占有率较低,业务增长率较低14、在决策的“政策指导矩阵”方法中,对于区域9的活动方向选择()A、优先发展B、不断强

7、化C、缓慢退出D、尽快放弃15、韦伯认为:只有()才宜于作为理想组织体系的基础。 A、传统的权力B、理性—合法的权力C、专制的权力D、超凡的权力16、解决以往无先例可循的问题的决策是()A、确定型决策B、不确定型决策C、程序化决策D、非程序化17、有明确的目标,强调自我管理、自我控制、沟通良好、合作协调的一种扁平型结构,我们称之为()A、正式组织B、委员会C、团队D、社团18、彼得·德鲁克认为,“领导者的唯一定义就是其后面有追随者。一些人是思想家,一些人是预言家,这些人都很重要,而且也急需,但是,没有追随者,就不会有领导者。”这句话说明(

8、)A、领导者需要权力B、追随者比领导者更重要C、领导的实质是组织成员的追随和服从D、领导只有一个定义,其余的定义都是错误的19、生命周期理论中的高任务—高关系的领导方式是()A、推销型领导B、

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